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[单项选择]综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。
A. 学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价
B. 教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）
C. 学校对综合实践活动课开展的支持
D. 对综合实践活动课程自身改进的评价
[简答题]开展学习实践活动需要明确的三个着力点是什么？
[简答题]地区教育实践活动方案提出听取意见注重哪三个结合？
[判断题]综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，而是以各种行为目标和情感目标为主。因而，综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。
[简答题]如何开展未成年人文明行为养成教育主题实践活动？
[判断题]从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素：法定条件、行为准则、法律后果。
[多项选择]职业教育教学实践活动既包括（）等，也包括职业岗位实践活动、社会实践活动、科技试验活动，等等。
A. 教学练习
B. 见习
C. 实习
D. 参观
[多项选择]开展学习实践科学发展观活动分为哪三个阶段？（）
A. 学习调研
B. 分析检查
C. 总结提高
D. 整改落实
[判断题]任何单一的法律规范都应包含法定条件、行为准则和法律后果这三个组成部分。
[多项选择]任何一项考试活动都包含了（）三个主要技术环节。
A. 确定考试目标
B. 评价试题质量
C. 命题
D. 实施考试
[单项选择]生命智慧可以分成三个层面：大生命智慧、类生命智慧和（）智慧。
A. 个体生命
B. 生存
C. 生活
D. 人生
[单项选择]《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活动的经验是指学生经历实践活动之后，初步懂得一些实践活动的操作步骤、操作方法以及活动过程中的（）。
A. 合作交流
B. 操作策略
C. 活动方式
D. 情感体验
[单项选择]聪明、明智、智慧位于三个（）
A. 不同层次
B. 意思相同
C. 理解不同
D. 不同领域
[判断题]从自然、社会、自我三个维度切入主题，是综合实践活动四大指定领域融合实施的有效途径。
[填空题]学前儿童在教师的指导下，为养成优良的行为习惯，在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是（）。
