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[单项选择]婚礼发型要线条流畅、简洁，块面组合婀娜多姿，不要过于（）。
A. 夸张或随意
B. 渲染
C. 点缀
D. 色彩艳丽
[单项选择]现代人追求的波浪式发型，要求线条流畅，（）、柔和、飘逸。
A. S形波纹流畅
B. 水纹波浪自然
C. S形波纹自然
D. 刀口波浪流畅
[单项选择]现代人追求的波浪式发型，要求线条流畅，S形波纹自然、（）。
A. 柔和、飘逸
B. 柔和、顺滑
C. 潇洒、飘逸
D. 柔和、大方
[单项选择]广州玉雕借鉴（）的技艺，融入南方线条流畅、造型细腻的风格而成。
A. 中国北方
B. 西班牙
C. 荷兰
D. 中东
[单项选择]发饰配合发型时，必须根据发型的线条结构、（）来选配运用发饰。
A. 纹样选择
B. 线条组合
C. 纹样组合
D. 纹样安排
[单项选择]提高吹风造型技艺和审美的内容主要有：（1）（）；（2）增强头发的弹性、光泽、线条流畅；（3）提高审美修养，对发型有一定的判断水准。
A. 要掌握吹风技艺和吹风角度
B. 吹风与手、梳刷的配合是关键
C. 在吹风时顺向吹才能平顺有光泽
D. 要掌握吹风、梳刷对造型应起的作用
[判断题]线条的徒手训练方法是先在白纸上，无形象地用铅笔勾画各种线条。反复联系铅笔线条的粗细均匀、挺直、流畅，逐步做到挥笔自如。
[单项选择]潇洒、自然、动感的发型适宜（）性格的人。
A. 文静内向
B. 开朗活泼
C. 热情豪放
D. 典雅大方
[单项选择]在发型设计制作中，和谐主要表现为线条与块面、脸型与（）、发型与身材的和谐等。
A. 脸形与服饰
B. 脸形与发型
C. 头形与年龄
D. 头形与脸型
[单项选择]性格（）的人应选择潇洒、自然、动感的发型。
A. 文静、内向
B. 开朗、活泼
C. 热情、豪放
D. 潇洒、大方
[单项选择]热情豪放性格的人适宜潇洒、（）、动感的发型。
A. 自然
B. 柔美
C. 亮丽
D. 新颖
[单项选择]应不对称式构图多变、轻巧活泼、线条优美、动感强，所以在礼仪插花中宜应用在C）的场合。
A. 潜心学习
B. 庄严肃穆
C. 轻松愉快
D. 沉痛哀悼
[判断题]中年人发型要求线条清晰、柔和、圆润而有规则，式样不宜太花哨，新颖能够而不奇异，持久而便于梳理。
[填空题]线条浑圆流畅，洞穴透空灵巧，适宜大型园林叠山及造山水景的山石材料为（）。
[单项选择]线条浑圆流畅，洞穴透空灵巧，适宜大型园林叠山及造山水景的假山石材属于（）。
A. 湖石
B. 黄石
C. 青石
D. 石笋
[单项选择]（）原则是画面讲究节奏变化，讲究“破”秩序、“破”对称、“破”通达的线条，追求动感、倾斜、挤压等效果，追求色彩的对立或跳动感觉。
A. “平衡构图”
B. “立体构图”
C. “求稳”的构图
D. “求险”的构图
[单项选择]直发类发型的特点是工序简易，梳理方便，发式自然，动感强，随和（）。
A. 流行
B. 飘摆
C. 飘逸
D. 柔软
[简答题]
以下是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价：
该图线条较为流畅，能表现物象的主要部分和基本特征，反映出图示期幼儿的绘画特征。画面布局合理，马路上有车子在行驶，马路两边有房子和树木，太阳则位于马路和房子的上空，车头的位置也呈现出了车辆行驶的方向，这说明幼儿的空间概念已得以建构。画面主题明确，表现的是马路的情景，反映了幼儿的生活经验。而图中车辆造型、种类及车灯、车轮、车窗等细节的表现，则体现了幼儿细微的观察力……
问题：
请结合幼儿园教育评价的相关知识，对上述材料进行评析。
[单项选择]在发型造型中，梳理发片的表面产生光滑流畅效果，通常使用（）。
A. 电热棒
B. 包发梳
C. 挑针梳
D. 手
