更多"我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（）。"的相关试题:
[多项选择]我国高等教育体制改革的目标有（）。
A. 简政放权
B. 举办者、管理者和办学者职责分明
C. “一主多元”的高等教育办学模式
D. 成本分担
[多项选择]有关高等教育体制改革的表述正确的是（）
A. 主要课题和难题是调整高校与政府关系问题
B. 应推进校内决策与校外参与有机结合，实现高校内部决策的科学化
C. 应合理整合行政权力与学术权力，使高等学校发展符合其学术机构的发展特点
D. 应实行集权管理与分权管理相结合的新机制
[多项选择]我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。
A. 调动地方办学积极性，教育管理权力下放
B. 建立广泛的社会参与的高校管理运行机制
C. 更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制
D. 扩大高校办学的自主权，增强学校的活力
[单项选择]第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”，并开始了高等教育体制改革，是在（）。
A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 《高等教育法》
C. 《教师法》
D. 《学位条例》
[判断题]《中国教育改革和发展纲要》明确提出了高等教育的体制改革。
[单项选择]第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”，并开始了高等教育体制改革，是在（）。
A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 《高等教育法》
C. 《教师法》
D. 《学位条例》
[判断题]高等教育投资体制改革的方向，就是将来不要国家承担高等教育投资经费，而由社会团体和个人投入、社会捐集资、学费收入等渠道负担。
[多项选择]在最近一轮的高等教育管理体制改革过程中，政府的职责被界定为（）
A. 立法
B. 调控
C. 规划
D. 信息服务
[单项选择]以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中，不正确的是（）。
A. 国有化的办学体制
B. 条块分割的领导体制
C. 高度自主的办学管理模式
D. 单一的培养模式
[多项选择]传统的学习方式有以下弊端（）
A. 过于强调单一、被动、灌输知识
B. 学生形成被动、过于接受的学习方式
C. 学生主体性、能动性和独立性丧失
D. 难于适应社会生活的需要，难于满足社会发展对人才的需求
[多项选择]我国传统高等教育的弊端是（）。
A. 条块分割的领导体制
B. 国有化的办学体制
C. 高度集权的管理体制
D. 多元投资体制
[单项选择]以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）
A. 依据社会发展的要求
B. 依据幼儿身心发展规律
C. 依据幼儿教育的启蒙性质
D. 依据教师的经验总结
[单项选择]我国领导体制最主要的弊端是（）。
A. 组织结构设置不科学
B. 领导法规缺失
C. 领导素质不高
D. 权力过分集中
[单项选择]以下关于我国探月的科学目标不正确的是（）。
A. 获取月球表面的三维影像
B. 测试月球半径
C. 测试月球物质的各种成分
D. 积累月球环境经验
