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发布时间:2023-09-27 18:31:15

[单选题]我们要在科学技术上赶超世界先进水平,不但要提高高等教育的质量,而且首先要提高中小学教育的质量,按照中小学生所能接受的程度,用先进的科学知识来充实中小学教育的内容。 这段话支持了这样一个观点:
A.提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
B.全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
C.提高中小学的教育质量,是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
D.学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

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[简答题]为什么要在中小学开设信息技术教育课程?
[多选题]树立科学的理想信念,首先要确立马克思主义的科学信仰,因为马克思主义( )
A.是科学而又崇高的
B.是马克思、恩格斯创立的
C.具有持久生命力
D.以改造世界为己任
[单选题]贯彻新发展理念首先要深入理解、科学把握其科学内涵和实践要求。( )是引领发展的 第一动力。
A.大众创业
B.体制机制改革
C.思想方法改革
D.创新
[单选题]1959年,美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议,从而掀起了60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动。这场运动所体现的教育思潮是
A.改造主义教育
B.要素主义教育
C.结构主义教育
D.永恒主义教育
[单选题]贯彻新发展理念首先要深入理解、科学把握其科学内涵和实践要求。( )是引领发展的第一动力。
A.大众创业
B.体制机制改革
C.思想方法改革
D.创新
[单选题]确定文教科学卫生事业单位的定员首先要考虑的是()。
A.国家规定的定员比例
B.机构的等级
C.事业单位的业务规模
D.财政部门的供给能力
[单选题]某教师想研究教学的问题,为了减少不必要的工作,提高科学研究的效率,他首先要做的是(  )。
A.检索文献
B.写出论证报告
C.制定课题计划
D.分析处理数据
[单选题]在制定文教科学卫生等单位的人员编制时,首先要考虑的是( )
A.国家规定的定员比例
B.单位的业务规模
C.财政的收支状况
D.机构的等级
[单选题]新课程教学改革要求我们首先要确立起( )
A.稳定不变的教学观念
B.以课堂教学为中心的教学观念
C.教师为主导,学生为主体的教学观念
D.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
[多选题]文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题,这是个根本问题。人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。文化文艺工作者要走进实践深处,观照人民生活,表达人民心声,用心用情用功书写人民、描绘人民、歌唱人民。哲学社会科学工作者要多到实地调查研究,了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏,着眼群众需要解疑释惑、阐明道理,把学问写进群众心坎里。这集中反映了(  )。
A.一切从实际出发的工作要求
B.党的群众观点和群众路线
C.量变引起质变的辩证过程
D.客观精神的外化过程
[单选题]白话文取代古文成为书面语言的历史已有百年,现代科学知识成了中小学教育的重头部分.当代学生已很少有机会接触承载着数千年中华文明的经史子集。这一方面造成了他们对古典文化的隔膜,另一方面也影响着他们的书面表达能力。现在固然是白话文“包打天下”,但现代汉语中的诸多成语典故来自古典文献,很多语法修辞来自文言惯例,如果没有相当的古文造诣,对现代白话文的运用也无法达到很高的境界。因而,学生们如果能在青少年时代熟读古文百篇。其阅读和写作能力必有飞升,不仅能直接与古人心灵相通,也能更为准确和巧妙地表达自己的思想。 这段文字意在说明的是:
A.学好古文对提高青少年学生的白话文理解和运用能力大有裨益
B.古文教育的缺失加剧了现代人与古典文化的隔膜,不利于传统文化的传承
C.应在学校教育中大量加入古文内容。以增强学生的古典文化修养
D.在学习现代科学知识的同时,对青少年学生进行一定的古文教育非常必要
[单选题]在人力资源配置中我们首先要遵循一个宗旨,(  )。
A.没有无用之人,只有没用好之人
B.人尽其用
C.人才安排以兴趣为主
D.以岗定人,人尽其才

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