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发布时间:2023-10-07 11:56:39

[单项选择]茜茜从小就想当一名歌唱家,却因一次交通事故致两耳失聪。经过一番痛苦挣扎后,在家人的帮助下,她努力学习哑语,最终成为一名聋哑学校的教师。这说明职业生涯规划制订好以后()。
A. 应该根据自身情况的变化进行调整
B. 应该根据外部社会的变化进行调整
C. 应该根据自己的兴趣爱好经常进行调整
D. 无论遇到什么情况都不能改变

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[单项选择]明代戏曲作家、音乐家()是昆山腔的改革家和歌唱家,作有传奇《浣纱记》。
A. 王济
B. 李开先
C. 沈璟
D. 粱辰鱼
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A. 英国
B. 美国
C. 德国
D. 俄国
[简答题]被誉为海中“歌唱家”的是什么鲸?
[填空题]()是以演唱《赞歌》而一举成名男高音歌唱家。
[简答题] 案例: 在一堂音乐歌唱课上,某教师带领学生学习某高音歌唱家演唱的《我爱你,中国》。该老师引导:“请同学们感知、听辨歌曲演唱者的音色特点。”他给了学生三个选项:女低音、女中音、女高音。一位男同学选择了他认为正确的选项:女低音。教师有些恼火,示意他坐下。对他的回答既无肯定,也不否定,学生处于茫然中。教师在教学预设时显然没有想到会有这样的教学反馈,于是采取了不管不顾的方式,按照既定的教学设计把课上完了。 要求: (1)对案例提出自己的判断。 (2)对教学过程进行客观评价。 (3)对案例提出教学建议。
[简答题] 在一堂音乐歌唱课上,在聆听完由某高音歌唱家演唱的《长江之歌》,某老师提问:“同学们,这首歌的情绪是怎样的?”一位学生大声地回答:“它是慢速的。”教师一愣,请这位学生坐下,又请了另外几位学生回答,并归纳小结了歌曲的情绪特点。课堂教学线索似乎又被牢牢掌控在教师的手中。 简要叙述自己对案例的看法。
[单项选择]“声振林木,响遏行云”描写的是周秦时期的歌唱家()。
A. 韩娥
B. 秦青
C. 许永新
D. 伯牙
[简答题]在一堂音乐歌唱课上,学习某高音歌唱家演唱的《我爱你,中国》,某老师引导:“请同学们感知、听辨歌曲演唱的人声音色特点”。教师给了学生三个选项:女低音、女中音、女高音。一位男同学选择了他认为正确的选项:女低音。教师有些恼火,又示意他坐下。对他的回答既无肯定,也不否定。学生处于茫然中,教师在教学预设时显然没有想到会有这样的教学反馈,于是采取了不管不顾的方式,按照既定的教学设计把课上完了。简述对案例的看法。
[单项选择]曾被誉为“中国的夜莺”的民歌歌唱家是()。
A. 耿莲凤
B. 郭兰英
C. 黄虹
D. 刘淑芳
[简答题]《说句心里话》《小白杨》是哪位中国著名歌唱家的代表作?
[简答题]师从多明戈,具有“亚洲第一男中音”美誉的是我国哪位著名男歌唱家?
[单项选择]素有世界“音乐之都”美称的维也纳金色大厅第一次迎接的中国民族声乐的歌唱家是()。
A. 宋祖英
B. 谭晶
C. 阎维文
D. 李谷一
[简答题]演唱《十五的月亮》、《血染的风采》、《春天的故事》的是哪位著名军旅歌唱家?
[单项选择]因演唱《北京的金山上》《唱支山歌给党听》而为全国人民熟知的藏族著名歌唱家是()。
A. 德德玛
B. 才旦卓玛
C. 关牧村
D. 马玉涛

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