更多"[单选题]教学反思的特点有( )"的相关试题:
[单选题]教学反思的特点有( )。
A.实践性、批判性、创造性
B.批判性、形成性、创新性
C.形成性、实践性、批判性
D.创造性、目的性、实践性
[单选题]教学反思的方法分教学前反思、教学中反思、教学后反思。下列选项中不属于反思方法的是( )。
A.反思日记
B.学生作业
C.实际讨论
D.行动研究
[单选题]张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是
A.撰写教学后记编
B.制课程标准
C.撰写教学案例
D.编写教学日志
[单选题]教学反思对教师的成长具有显著的促进作用。下列关于教学反思的说法正确的是( )。
A.教学反思是针对教师本人的教学实践行为
B.教学反思的内容可以是教育教学理论,也可以是教育教学实践行为
C.教学反思是个人的事情。与他人无关
D.教学反思只能在教学实践行为发生后进行
[简答题]根据题目要求完成下列任务,用中文作答。
什么是教学反思?(4分)教学反思的注意事项有哪些?(6分)请具体说明教学后反思阶段的内容。(10分)
[单选题]教学实施后,进行教学反思时,下列不属于对教学资源的使用进行反思的是( )。
A.教学演示文稿的使用是否有助于教学目标的实现
B.视频的播放是否达到了预期的效果
C.教师的讲解是否和视频的播放发生冲突
D.学生参与讨论是否积极
[单选题]根据反思的时间,教学反思可以分为( )。
A.个体反思和群体反思
B.教学前反思和教学后反思
C.纵向反思和横向反思
D.教学前反思、教学中反思和教学后反思
[简答题]教学反思包括哪些内容?从反思中教师可以得到什么?
[单选题]小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到很多新的教学知识和教学观念,这种教学反思方法属于( )。
A.比较法
B.行动研究法
C.教学诊断法
D.阅读新知法