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[单项选择]()方案是“法治”社会的政治设计思路。
A. 科学主义
B. 经验主义
C. 现实主义
D. 理想主义
[单项选择]()方案是“人治”社会的政治设计思路。
A. 科学主义
B. 经验主义
C. 现实主义
D. 理想主义
[填空题]()方案政治设计的核心是寻求一个清官明君式的好人统治,这是“人治”社会的政治设计思路。
[单项选择]()对人性持悲观主义,它是“法治”社会的政治设计思路。
A. 科学主义
B. 经验主义
C. 现实主义
D. 理想主义
[多项选择]在众多政治设计思路中,具有明显对比性的是理想主义与现实主义方案,二者具有明显的差异。这种差异根源于人们对()的认识和评价的截然不同。
A. 公共权力
B. 民主
C. 利益
D. 人性
[单项选择]课程设计的思路包括目标中心思路、过程中心思路和整体设计思路,其中最早论述目标模式的是美国学者()。
A. 泰勒
B. 博比特
C. 查特斯
D. 塔巴
[单项选择]在社会主义社会,()是社会政治评价的基本标准。
A. 个人主义
B. 集体主义
C. 国家主义
D. 马克思主义
[简答题]试论中国社会福利思想依赖的社会政治结构。
[判断题]教育对社会政治经济具有巨大的促进作用,但不能决定社会的政治经济变化。
[填空题]布鲁纳的课程设计思想反映了课程设计活动上()的设计思路。
[多项选择]狭隘性政治文化主要存在于()社会政治体系中。
A. 非洲部落
B. 斯巴达
C. 雅典
D. 奥斯曼帝国
[简答题]发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明的重要性有哪些?