更多"罪犯向监狱小报、广播站等的投稿，应由监区（）审阅后方可报送教育改造科。"的相关试题:
[单项选择]网点回复的差错经稽核督导员审阅后，由稽核中心（）做最后处理。
A. 稽核主管
B. 原差错签发人
C. 稽核员
D. 凭证整理员
[单项选择]纳税评估模块中当约谈结果审阅后，进行实地核查，将由（）进行实地核查。
A. 评估小组组长
B. 原约谈人员
C. 重新分配的约谈人员
D. 税收管理员
[单项选择]著名的手抄小报“威尼斯小报”盛行于（）
A. 15世纪
B. 16世纪
C. 17世纪
D. 18世纪
[单项选择]纳税评估中当约谈结果审阅后，需要退回重新约谈，将由（）进行补充约谈。
A. 评估小组组长
B. 原约谈人员
C. 重新分配的约谈人
D. 税收管理员
[单项选择]法庭审判的全部活动，由书记员写出成笔录，经审判长审阅后，由审判长和（）签名。
A. 审判员
B. 书记员
C. 公诉人
D. 当事人
[单项选择]纳税评估中当约谈结果审阅后，主管领导（分管局长）认为问题重大，可移交稽查部门，由评估部门制作（）。
A. 约谈结果报告
B. 纳税评估报告
C. 纳税评估移送建议书
D. 实地核查报告
[单项选择]纳税评估中当约谈结果审阅后，对于约谈结果没有异议时，可提交给上级领导审批，由评估最高负责人（）。
A. 补充约谈
B. 实地核查
C. 结束评估
D. 重新约谈
[单项选择]纳税评估中当约谈结果审阅后，对于约谈结果没有异议时，可提交给上级领导审批，可由评估最高负责人（）。
A. 补充约谈
B. 实地核查
C. 结束评估
D. 重新约谈
[简答题]
冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，深受家长的认同。
小华的爸爸是维边军人，常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他，收到冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。他给冯老师回信道：“因为您的倾情教育、精心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，更多的是对您的感激!您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产聊表心意!”
冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴，随后也收到了小华爸爸寄来的土特产，她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析冯老师的教育行为。
[简答题]监狱人民警察承担着依法管理监狱，执行刑罚，组织罪犯进行教育和生产劳动等工作，你认为监狱人民警察应具备什么样的素质？
[判断题]罪犯进出监狱大门一律由车行通道通过，在监狱大门登记备案，报监狱指挥中心批准后，由责任警察带领进出。
