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[判断题]职业教育课程体系设计，坚持以情感本位为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]当今世界较为成熟的职业教育课程体系是（ ）。
A.“双元制”和“模块式”
B.“多元制”和“模块式”
C.“双元制”和“折叠式”
D.“双元制”和“阶梯式”
[判断题]当今世界较为成熟的职业教育课程体系是多元制和模块式。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]职业素质是在职业实践的基础上,经过劳动者个人多种能力的组合而形成的一种职业能力。( )
A.正确
B.错误
[单选题]职业概况所包括的内容有职业名称、职业定义、职业等级、职业环境条件、职业能力特征、( )和鉴定要求。
A.工作环境
B.培训要求
C.职业水平
D.层次等级
[单选题]职业道德是形成职业态度的基础,是实现职业目标的精神动力。( )
A.正确
B.错误
[单选题]国家职业标准是在职业分类的基础上,根据职业(工种)的( )内容,对从业人员工作能力水平的规范性要求。
A.工作
B.活动
C.特殊
D.生产
[单选题]国家职业标准是在职业分类的基础上,根据职业(工种)的活动内容,对从业人员( )水平的规范性要求。
A.工作能力
B.职业技术
C.专业技术
D.理论
[单选题]职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面：职业知识、职业能力、职业意识、（ ）。
A.职业道德
B.职业行为
C.道德规范
D.道德意识
[单选题]地方各级人民政府鼓励和支持开展就业培训，帮助失业人员提高职业技能，增强其就业能力和创业能力。失业人员参加就业培训的，按照有关规定____。
A.享受政府培训补贴
B.获得一定数量的误工补贴
C.享受一定数量的政府特殊津贴
D.获得公益性岗位托底安置
[多选题]加强（ ），组织开展职业技能鉴定和素质考评，提高胜任本职能力。
A.能力培训
B.资格培训
C.升级培训
D.在岗培训
[简答题]爱岗敬业的具体要求是:树立职业理想、强化职业责任、提高职业技能。
[判断题]职业道德的客体基础在于人的职业角色和职业行为和活动。
A.正确
B.错误
[判断题]严守职业纪律，对于提高员工的工作能力未必有促进作用。（ ）
A.正确
B.错误
