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发布时间:2023-10-14 00:38:41

[单项选择]1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西省瑞金县叶坪村举行,成立了中华苏维埃共和国临时中央政府,当选主席的是()
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 朱德
D. 贺龙

更多"1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西省瑞金县叶坪村举行"的相关试题:

[简答题]1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会召开的地点在哪里?
[多项选择]1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西省瑞金县叶坪村举行,大会的主要工作是()
A. 通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》
B. 通过了土地法令、劳动法等法律文件
C. 选举产生了中华苏维埃共和国中央执行委员会
D. 成立了中华苏维埃共和国临时中央政府
[填空题]中华苏维埃第一次全国代表大会在()年召开。
[单项选择]中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》是在()。
A. 1930年
B. 1931年
C. 1932年
D. 1933年
[单项选择]中华苏维埃第一次全国代表大会在江西省瑞金县举行的时间是()
A. 1929年11月
B. 1930年11月
C. 1931年11月
D. 1932年11月
[判断题]1931年在江西瑞金召开的第一次全国苏维埃代表大会上,通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》,后来又经1934年1月召开的第二次代表大会作了一些修改,正式公布施行。这是中国历史上第一部由人民代表大会代表正式通过并公布实施的宪法的宪法性文件。
[判断题]第一次鸦片战争是从1856年10月至1860年11月。
[单项选择]1927年11月至1928年4月的第一次“左”倾盲动错误的代表是()
A. 瞿秋白
B. 李立三
C. 王明
D. 张国焘
[单项选择]1931年11月27日中华苏维埃共和国临时中央政府成立,所在地是()。
A. 瑞金
B. 宁都
C. 于都
D. 兴国
[判断题]第一次世界大战(简称一战,1914年8月—1918年11月)是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战,当时世界上大多数国家都卷入了这场战争,是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。
[判断题]赣州瑞金为革命摇篮,中华苏维埃共和国临时中央政府于1931年11月在此成立。
[填空题]1931年11月,中华苏维埃临时中央政府成立,同时成立了人民革命政权的第一个公安机关,这就是()。
[单项选择]习总2017年11月20日下午主持召开十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议并发表重要讲话。会议指出,建立国务院向()报告国有资产管理情况的制度,是贯彻党的十九大强调的加强国有资产监督管理的一个重要举措。
A. 中央政治局
B. 中央全面深化改革领导小组
C. 全国人民代表大会
D. 全国人大常委会
[单项选择]2017年11月20日,十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议审议通过了()。
A. 《关于建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况的制度的意见》
B. 《关于鼓励和规范国有企业投资项目引入非国有资本的指导意见》
C. 《关于深化国有企业和国有资本审计监督的若干意见》
D. 《关于开展落实中央企业董事会职权试点工作的意见》
[单项选择]某挂牌公司于2016年11月完成挂牌以来第一次股票发行新增股份登记手续,并已经在甲商业银行设立募集资金专户,签订三方监管协议,公司拟于12月启动第二次股票发行,以下说法正确的有()。
A. 第二次募集资金可以存放于第一次股票发行的募集资金专户
B. 第一次募集资金使用完毕才能启动第二次股票发行
C. 募集资金应当存放于在甲商业银行设立的新募集资金专户
D. 募集资金可以存放于在乙商业银行设立的新募集资金专户
[单项选择]1931年11月,在江西瑞金中华苏维埃临时中央政府组建了我国最早的人民政权的公安保卫机关。它的名称是()。
A. 国家政治保卫局
B. 中央特科
C. 内务部
D. 公安部
[判断题]苏联国家政权的组织形式是苏维埃制,最高苏维埃是其最高权力机关,最高苏维埃的常设机构是最高苏维埃的常设机构是最高苏维埃主席团。
[单项选择]十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议11月20日召开,会议强调,拓展宅基地制度改革试点范围,已经有了前期的实践基础,要严守()的底线,平衡好国家、集体、个人利益,加快形成可复制可推广经验。
A. 土地制度不改变、耕地红线不减弱、农民利益不受损
B. 土地公有制性质不改变、耕地红线不变革、农民利益不受损
C. 土地性质不改变、生产红线不突破、农民利益不受损
D. 土地公有制性质不改变、耕地红线不突破、农民利益不受损
[单项选择]十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议11月20日召开,会议指出,全面深化新时代教师队伍建设改革,要全面贯彻党的教育方针,坚持()办学方向,遵循()和(),全面提升教师素质能力,深入推进教师管理体制机制改革,形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。
A. 社会主义、教育规律、社会规律
B. 因材施教、教育能力、社会水平
C. 社会主义、教育规律、教师成长发展规律
D. 立德树人、教育能力、教师水平

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