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发布时间:2023-10-20 02:48:54

[判断题]1911年辛亥革命的结局,意味着革命派的建国方案和建族方案的完全胜利。

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[单项选择]1911年辛亥革命爆发之后,南方革命政府、北京政府和其他各地方势力都积极发展航空,把航空用于()目的。
A. 民用
B. 商用
C. 通用
D. 军事
[填空题]1911年辛亥革命胜利后,()先生曾大力倡导以茶为国饮,并把发展茶叶列为兴国方略。
[单项选择]1894年、1905年和1911年是辛亥革命的三个重要节点,标志着革命形势的三个发展阶段。这三个阶段的代表性事件分别是()
A. 同盟会、兴中会、武昌起义
B. 同盟会、武昌起义、中华民国临时政府成立
C. 兴中会、同盟会、武昌起义
D. 兴中会、武昌起义、中华民国临时政府成立
[单项选择]“辛亥革命发生于1911年”这一命题属于()
A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 策略性知识
D. 条件性知识
[单项选择]辛亥革命成功后,民国教育部于1911年至1912年颁布的学制是()
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戊学制
D. 壬子·癸丑学制
[多项选择]1911年以武昌起义为标志的辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,这是因为()
A. 它结束了中国长达两千多年的封建君主专制制度
B. 它建立了资产阶级共和国性质的南京临时政府
C. 它颁布了具有资产阶级性质的《临时约法》
D. 它确认了国家主权“属于全体人民”的民主共和观念
E. 它为中国民族资本主义的发展创造了条件
[填空题]1911年,孙中山领导的辛亥革命,彻底改变了历代王朝繁琐的衣冠服饰制,服饰与职业的关系趋于简捷和平等,任何人都有权选择服饰的款式、色彩、面料及材质,但由于服饰的社会性,仍然要求着装者在选择着装时,要考虑自身职业和()对服饰的要求。
[填空题]辛亥革命前资产阶级革命派知识分子广泛宣传民主革命思想,其中陈天华发表了《()》和《()》。
[多项选择]1905年至1907年间,围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题,革命派与改良派分别以《民报》、《新民丛报》为主要舆论阵地,展开了一场大论战,通过这次论战()。
A. 传播了民主革命思想,促进了革命形势的发展
B. 反清革命的广泛宣传,为辛亥革命作了舆论上的准备
C. 划清了革命与改良的界限
D. 暴露了革命派在思想理论方面的弱点
[简答题]资产阶级革命派与改良派论战的主要问题是什么?
[多项选择]革命派与改良派展开论战的主要舆论阵地是()
A. 《民报》
B. 《新民丛报》
C. 《万国公报》
D. 《国闻报》
[多项选择]资产阶级革命派与改良派论战的主要内容是()
A. 要不要以革命手段推翻清王朝
B. 要不要推翻帝制,实行共和
C. 要不要社会革命
D. 要不要废科举和兴西学
[单项选择]资产阶级革命派同改良派辩论的焦点是()。
A. 要不要实现“耕者有其田”
B. 要不要以革命手段推翻清政府
C. 要不要推翻帝制,实现共和
D. 要不要进行社会革命
[判断题]资产阶级革命派的宣传和组织工作主要是创办刊物和革命读物、组织成立资产阶级革命团体。
[简答题]1905—1907年资产阶级革命派和改良派论战的意义是什么?
[单项选择]资产阶级革命派和改良派在教育问题上的最大分歧是()
A. 革命派认为教育在救国问题上不起作用,改良派宣传教育救国
B. 革命派坚持救国先发展教育,改良派认为应先革命后发展教育
C. 革命派坚持先革命后发展教育,改良派认为要救国必须先发展教育
D. 革命派主张教育救国,改良派认为教育无用
[多项选择]1913年,资产阶级革命派发动二次革命的导火线是()
A. 段祺瑞拒绝恢复国会
B. 宋教仁被刺杀
C. 袁世凯与日本签订“善后大借款”
D. 张勋复辟帝制
[多项选择]辛亥革命时期,孙中山领导的资产阶级革命派的骨干力量是()
A. 资产阶级知识分子
B. 小资产阶级知识分子
C. 民族工商业人士
D. 民间会党人士
[判断题]税收筹划方案的实施意味着整个筹划活动的结束。

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