更多"之所以会有学习成绩好与成绩不好的学生，主要原因是学生的智力能力水平有差"的相关试题:
[判断题]合作学习中，学生小组学习法主要是通过成绩的评价来鼓励每个学生参与，只采用成绩评价非常有利于学生的学习。
[简答题]班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生？
[单项选择]学生成绩提交前由（）评定学生成绩
A. 任课教师
B. 班主任
C. 班干部
D. 系主任
[单项选择]范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（）
A. 有助于学生的个性发展
B. 有助于教学任务的完成
C. 违背了公正施教的要求
D. 违背了严慈相济的要求
[单项选择]范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（）
A. 有助于学生的个性发展
B. 有助于教学任务完成
C. 违背了公正施教的要求
D. 违背了严慈相济的要求
[单项选择]学生进入协作学习的主要原因是（）
A. 互相配合的学习能使每个人平等的去学习
B. 能互相帮助、互相学习
C. 比单独学习能取得更大的成功
[单项选择]下列哪类评价主要评定学生的学业成绩？（）
A. 诊断性评价
B. 过程性评价
C. 形成性评价
D. 总结性评价
[单项选择]一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师的做法（）。
A. 有利于学生恢复信心
B. 不利于提高学生成绩
C. 有利于提高学生审美
D. 不利于增强师生感情
[单项选择]目前高校学生成绩考核的主要方式不包括（）。
A. 辅导员评价
B. 考试
C. 考查
D. 答辩
[单项选择]学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。
A. 道德情感异常
B. 道德行为不良
C. 道德意志薄弱
D. 道德认识缺乏
[单项选择]学生综合测评总成绩由品行测评成绩、学业测评成绩、体育测评成绩和（）四项组成。
A. 社会实践成绩
B. 加减分
C. 经典阅读成绩
D. 宿舍检查成绩
[简答题]学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢？
[多项选择]在传统的学校环境下，一些虽然努力但是成绩仍旧不好的学生是因为（）。
A. 未能得到合理的帮助
B. 智力有差距
C. 学习过程中的失误积累
D. 没有得到老师的关注
[单项选择]学生宿舍易发盗窃案件的主要原因是（）。
A. 没有安排宿管值班
B. 没有防盗措施
C. 同学相互不熟悉
D. 个人安全意识欠缺
[单项选择]学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括（）。
A. 口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验
B. 书面作业检查
C. 随堂学绩测验
D. 作业检查
[判断题]检查评定学生成绩题目难度越大，越能区分学生学业成绩的优劣。
[简答题]清华大学近日正式推出“第二成绩单”，成绩单上没有分数，主要用于认证学生课外经历、学业类荣誉、奖学金、社会工作、学术科研、竞赛比赛、创新创业、海外研修及交换、志愿公益、社会实践、体育表现、文艺表现等多项内容。对于清华大学的“第二成绩单”，你怎么看？
[多项选择]由于学校的主要精力放在培养成绩较好的学生投考大学上，成绩稍逊的高中生不被重视，未能考入大学的高中生，成为（）。
A. 残废学生
B. 次等学生
C. 优等学生
D. 弱势群体
