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[多项选择]单因素方差分析的原假设是（）
A. 控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著
B. 控制变量不同水平下的效应同时为0
C. 控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响
D. 控制变量不同水平下的效应不同时为0
E. 控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异
[单项选择]以下哪一条不属于方差分析中的假设条件（）。
A. 所有总体都是服从正态分布
B. 所有总体的方差都相等
C. 所有样本的方差都相等
D. 所有的样本都是相互独立的
[单项选择]在方差分析中，如果拒绝原假设，则意味着（）。
A. 所检验的各总体均值之间不全相等
B. 所检验的各总体均值之间全不相等
C. 所检验的各样本均值之间不全相等
D. 所检验的各样本均值之间全不相等
[多项选择]在方差分析的数据结构模型中，需假设随机误差ε（）
A. 数学期望为0
B. 相互独立
C. 方差为常数
D. 方差随因子水平的增减而增减
E. 服从正态分布
[单项选择]方差分析是对多个正态总体（）这一假设进行检验。
A. 方差相等
B. 方差相异
C. 均值相等
D. 均值不等
[简答题]方差分析中有何基本假定，其基本思想是什么？
[单项选择]方差分析中分析手段的是方差，而分析的对象其实是（）
A. 标准差
B. 极差
C. 均值
D. 最大值
[简答题]u检验和t检验以及方差分析的适用条件各是什么？
[简答题]请简述方差分析的基本思想？t检验与方差分析的区别和联系？
[填空题]如果检验结果为拒绝原假设，若我们想进一步分析影响情况，则要采用方差分析中的（）。
[单项选择]与假设检验相比，方差分析方法可以使犯第I类错误的概率（）。
A. 提高
B. 降低
C. 等于0
D. 等于1
[多项选择]方差分析中，组间方差包括（）。
A. 随机误差
B. 系统误差
C. 总体标准差
D. 样本标准差
E. 估计标准误差
[判断题]在方差分析中，如果拒绝原假设，则意味着所检验的各总体均值之间全部相等。
