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发布时间:2023-10-16 09:10:00

[多项选择]人类增殖与动物增殖的共同点是()。
A. 都是由自然界提供食物、住所等生存条件
B. 都是一定历史的产物
C. 都是群体生活,都存在个体间的互相关系
D. 都在一定的环境中生活,都受环境的影响
E. 都受一定社会环境的影响

更多"人类增殖与动物增殖的共同点是()。"的相关试题:

[单项选择]人类增殖的决定性因素主要是()。
A. 生物学上繁殖下一代的规律
B. 人类的婚姻家庭制度
C. 人类所生活的社会生产方式及其影响下的一切社会经济制度
D. 自然环境和社会环境
[判断题]可能导致动物痛苦而对人类或动物没有任何实质性医疗利益的改变动物遗传特征的方法和由这些方法产生的动物被排除了可专利性。
[单项选择]能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物属于()
A. 第一类病原微生物
B. 第二类病原微生物
C. 第三类病原微生物
D. 第四类病原微生物
[填空题]达尔文在《人类和动物的表情》一书中,确定动物和人类的表情在发生上具有共同的()
[简答题]能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物为哪一类?
[判断题]教育是人类和动物都具有的一种现象。
[单项选择]在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物属于()
A. 第一类病原微生物
B. 第二类病原微生物
C. 第三类病原微生物
D. 第四类病原微生物
[单项选择]学习是人类和动物普遍存在的现象,这说明学习是()
A. 形成思想的必要条件
B. 掌握技能的必要条件
C. 获得知识的必要条件
D. 有机体适应阶段的必要条件
[单项选择]创造是人类与动物的主要区别之一,它体现在人类的一切活动中,是社会进步与发展的真正()。
A. 基础
B. 动力
C. 规律
D. 根基
[单项选择]能够引起人类或者动物疾病,但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害,传播风险有限,实验室感染后很少引起严重疾病,并且具备有效治疗和预防措施的微生物属于()
A. 第一类病原微生物
B. 第二类病原微生物
C. 第三类病原微生物
D. 第四类病原微生物
[判断题]情感是人类与动物共有的,通常是有机体的生理需要是否满足而产生的体验;情绪是人类社会特有的,通常是指人的社会需要是否满足而产生的体验。
[判断题]人类以外的动物虽具备语言能力,但不可能学会人类语言。
[判断题]为防止动物带给人类疾病,人类应该尽量避免接触野生动物,不去干扰野生动物的生活。家养的宠物也需要定期做体检,并接种疫苗。
[判断题]生物恐怖事件的种类主要是攻击人类、动物、植物的生物战剂。()
[简答题]试述20世纪语言学、心理学、人类学的发展道路和功能影响的共同点。
[单项选择]人类语言和动物的交际方式()
A. 在本质是一致的
B. 有着根本的区别
C. 有不大的差别
D. 基本一样
[判断题]应激是人类和动物在经历和体验紧张情景时产生的一种心理生理状态。()
[名词解释]增殖放流

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