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发布时间:2023-10-10 05:30:26

[填空题]“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死的();终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门的();虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦的()。

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[单项选择]“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然。”这两句话说的是()
A. 《红楼梦》是部值得一读的好书
B. 《红楼梦》对后世的影响
C. 读书人要读《红楼梦》才能有收获
D. 不能谈《红楼梦》就是白读书
[名词解释]偶语诗书偶
[判断题]古时称赞人“饱读诗书”,其中“诗书”指的是《诗经》和《尚书》。
[判断题]司马迁认为孔子教育弟子主要是诗书礼乐四个方面。
[判断题]“但以诗书教子弟,莫将成败论英雄”,属于正对
[单项选择]“腹有诗书气自华”是说人的仪态和风度可以通过()改善和提高。
A. 后天培养
B. 努力读书
C. 认真学习
D. 多读诗书
[简答题]“呜呼,使汝不识诗书,或未必艰贞若是”中“使”是什么意思?
[多项选择]完善的法律体系必须要得到有效的实施.如果得不到有效实施,再多.再好的法律制度也是枉然.为了保障法律制度得到有效实施,需要政府采取哪些手段()
A. 加强规范性文件备案审查
B. 保障配套性规定及时出台
C. 加大立法解释力度
D. 形成严于守法的观念
[单项选择]苏轼在《和董传留别》中的诗句“腹有诗书气自华”的喻义是“()。
A. 一个人如果学有所成,气质才华自然横溢。
B. 腹中装满了诗书,喘不过气来。
C. 诗书满腹得不到赏识,十分气愤。
D. 人要诗书满腹才算有才华。
[单项选择]杜甫《闻官军收河南河北》的“漫卷诗书喜欲狂”一句中,()字是入声字。
A. 卷
B. 书
C. 欲
D. 狂
[填空题]司空图在《与李生论诗书》中说:近而不浮,远而不尽,然后可以言()之致耳。
[判断题]当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说。运用了顶真的修辞手法。
[填空题]司空图在《与王驾评诗书》中提出:(),乃诗家之所尚者。这是讲()的基本性质。
[单项选择]道光年编的()中有这样的记述:“家有诗书,人多儒雅,序塾相望,弦诵相闻。”
A. 《吉安府志》
B. 《安福府志》
C. 《遂川府志》
[单项选择]司空图在《与王驾评诗书》中提出长于思与境偕,乃诗家之所尚者理论。教材认为思,可理解为()
A. 创作中的神思,即艺术思维活动
B. 作品的思想内容
C. 寄托在作品中的作家的高尚的精神境界
D. 作品的布局、剪裁、置辞等构思活动
[简答题]“腹有诗书气自华。”一句出自一首诗叫《和董传留别》,请问这是出自何人之手?
[填空题]司空图在《与李生论诗书》中,从鉴赏诗歌的角度.开宗明义地把味作为诗歌审美的第一要义提了出来:文之难,而诗之尤难,古今之喻多矣,而愚以为辨于()而后可以言诗也。
[填空题]司空图在《与王驾评诗书》提出思与境偕的主张,教材认为,思可以理解为创作中的(),即艺术思维活动,但侧重在创作主体的情志意趣活动;境则是激发诗情意趣并且表现之的创作客体境象。境与思偕往,相互融汇,这就构成了作品的()世界。
[单项选择]《孔雀东南飞》里,刘兰芝"十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”,请问,“箜篌”是什么乐器?()
A. 拨弦乐器
B. 击弦乐器

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