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[单项选择]“作为公平的正义”这一名称的性质示意正义原则是在一种公平的最初状态中被（）的。
A. 统治阶层同意
B. 一致同意
C. 多数人同意
[单项选择]（）是社会公平正义的核心和基础，是社会公平正义的重要准则。
A. 权利公平
B. 机会公平
C. 规则公平
D. 分配公平
[单项选择]社会公平正义是社会和谐的基本条件，（）是社会公平正义的根本保证。
A. 法律
B. 制度
C. 文化
D. 中国共产党
[单项选择]作为公平的正义的力量看来来自（）和（）两件事情。
A. 它要求所有的不平等都要根据最多受惠者的利益来证明其正当性；自由的优先性
B. 它要求所有的不平等都要根据平均受惠者的利益来证明其正当性；自由的优先性
C. 它要求所有的不平等都要根据最少受惠者的利益来证明其正当性；自由的优先性
[判断题]“作为公平的正义”对全体公民的自尊有最强有力的支撑。
[单项选择]作为公平的正义的直觉观念是正义的（）本身是在一种恰当定义的最初状态中的一个原初契约的目标。
A. 效率原则
B. 公平原则
C. 首要原则
[单项选择]公平正义是社会主义和谐社会的首要价值标准。早在先贤哲人那里，公平正义就已经成为社会发展的重要追求。以下最能正确诠释“和谐社会是公平正义的社会”的表述的是（）。
A. 天之道，损有余而补不足
B. 海纳百川，有容乃大
C. 和为贵
D. 和衷共济
[单项选择]在作为公平的正义中，社会被解释为一种为了（）的合作冒险。
A. 集体利益
B. 相互利益
C. 个体利益
[多项选择]公平正义的含义包括（）
A. 依法公开
B. 平等对待
C. 及时高效
D. 程序公正
[单项选择]美国著名哲学家约翰•罗尔斯发表了著作《正义论》，他指出，“作为公平的正义”奉行的是一种最大限度改善（）地位的原则。
A. 最多受益者
B. 最少受益者
C. 富有者
D. 社会精英
[单项选择]教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及（），以教育公平促进社会公平正义。
A. 全体人民
B. 城乡居民
C. 更广泛的群体
D. 农村和贫困人口
[单项选择]在作为公平的正义中，这种正当对善的优先成为这种（）的一个基本特征。
A. 效率观
B. 公平观
C. 正义观
[单项选择]作为公平的正义中，平等的原初状态相应于传统的社会契约理论中的（）。
A. 混合状态
B. 自然状态
C. 人工状态
[多项选择]公平正义朴素的含义包括（）
A. 惩恶扬善
B. 是非分明
C. 办事公道
D. 态度公允
[单项选择]古典的功利主义和作为公平的正义之间的对照中隐涵着一种根本的（）的差别。
A. 经济观
B. 社会观
C. 政治观
[单项选择]作为公平的正义的特点之一是它把处在原初状态的各方设想为是（）的。
A. 有理性的和相互冷淡
B. 有理性的和相互帮助
C. 缺乏理性的和相互冷淡
[判断题]公平正义是指社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
[单项选择]在确立作为公平的正义观时，一个主要的任务是考察在原初状态中人们将会选择（）。
A. 正义原则
B. 契约原则
C. 平等原则
[多项选择]公安机关坚持公平正义必须做到（）
A. 坚持秉公执法
B. 坚持以事实为根据，以法律为准绳
C. 坚持实体公正与程序公正并重
D. 坚持公正与效率并重
