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[填空题]民族自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在（）、（）、文化等方面相互影响下，一个民族在完全自然，自愿的情况下接受另一个民族的特征，改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。
[单项选择]服务过程中，要尊重不同国家、地区和民族的（）。
A. 起居习惯
B. 饮食习惯
C. 风俗习惯
[单项选择]下列说明不同民族间交往要考虑民族文化特点的是（）。
A. 见面要打招呼
B. 中国人送礼喜欢成双成对
C. 婴儿要睡摇篮
D. 年轻人喜欢穿牛仔裤
[单项选择]根据社会互动的向度，不同国家之间的交往属于（）。
A. 横向交往
B. 纵向交往
C. 角色交往
D. 间接交往
[填空题]东北地区最早和中原地区交往的民族是（）。
[单项选择]国家坚持和完善（），巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。坚持各民族一律平等，加强民族交往、交流、交融，防范、制止和依法惩治民族分裂活动，维护国家统一、民族团结和社会和谐，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
A. 社会主义制度
B. 一国两制制度
C. 民族区域自治制度
D. 民主集中制
[单项选择]下列民族交往方式中，与其他三项不同的是（）
A. 蒙恬夺取河套地区
B. 卫青霍去病大败匈奴
C. 昭君出塞
D. 窦固窦宪大败匈奴
[填空题]由于国情、民情、区域的不同，各国、各民族、各地区都会有不同的风俗，在交往中，必须遵守（）的原则，决不可目中无人，自以为是。
[简答题]民族乐派是在什么样的历史背景下产生的？欧洲不同国家和地区的民族乐派主要有哪些？他们在艺术内容和表现形式上的共同特点主要是什么？
[单项选择]社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。以民族差别为前提的民族矛盾，往往表现为各利益群体间以（）为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。
A. 不同发展水平
B. 不同历史传统
C. 政治利益
D. 经济利益
[判断题]旅游者来自不同的地区和国度，归属于不同的民族，与旅游地居民在知识、文化、语言、生活等诸方面存在着差异，必须借助导游员的翻译服务和讲解服务，才能达到与旅游地居民顺利沟通，进而了解旅游地历史文化的目的
[多项选择]民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的相互关系中，处在同等地位，具有同样的权利，包括各民族在社会生活各方面的（）的平等。
A. 地位
B. 待遇
C. 权利
D. 利益
E. 财富
[判断题]对内，国家有机体论强调国民、国家、民族一体化；对外，国家有机体论强调不同国家之间严峻的生存竞争形势。
[多项选择]民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的 （） 。
A. 和睦
B. 友好
C. 融合
D. 联合
E. 协调
[单项选择]深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族（），共同团结奋斗、共同繁荣发展。
A. 像石榴籽一样紧紧抱在一起
B. 像葵花籽一样紧紧聚在一起
C. 像五个手指一样紧紧拢在一起
[多项选择]加强各民族交往交流交融，尊重差异、包容多样，让各民族在中华民族大家庭中（）。
A. 手足相亲
B. 加强团结
C. 守土有责
D. 守望相助
[单项选择]深化民族团结（），铸牢中华民族（），加强各民族交往交流交融，促进各民族像（）一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
A. 进步教育；共同体意识；石榴籽
B. 进步教育；统一意识；石榴籽
C. 进步教育；共同体意识；葡萄串
D. 文化教育；共同体意识；葡萄串
[多项选择]国家公务员的交往行为包括三个方面（）。
A. 交往双方的平等性
B. 仪表举止
C. 气质风度
D. 交际行为
E. 语言语态
