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[单项选择]三国鼎立时期，三国经济发展的共同点是（）
A. 农业发展
B. 重视水利
C. 贸易发达
D. 限制豪强
[简答题]历史上，“三国“时期，三国鼎立时的哪一国把福建纳入其管辖中？
[单项选择]在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是（）
A. 赤壁之战
B. 官渡之战
C. 三顾茅庐
D. 七擒孟获
[单项选择]公元263年，邓艾伐蜀一战偷渡（）取得成功，最后灭亡蜀国。
A. 祁山
B. 阴平
C. 剑门关
D. 汉中
[单项选择]三国鼎立局面最终形成的时间是（）。
A. 公元220年
B. 公元221年
C. 公元222年
D. 公元223年
[单项选择]从军阀混战局面向三国鼎立格局发展始于：（）
A. 官渡之战后
B. 孙权据江东根据地后
C. 赤壁之战后
D. 刘备占益州后
[简答题]三国鼎立局面是怎样形成的，又是怎样结束的？
[单项选择]下列哪一项战役与三国鼎立局面的形成无关？（）
A. 垓下之战
B. 夷陵之战
C. 赤壁之战
D. 官渡之战
[单项选择]《三国演义》的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事的人们津津乐道，而它们都与三国鼎立而形成的关键战役有关，这场战役是（）。
A. 巨鹿之战
B. 官渡之战
C. 赤壁之战
D. 淝水之战
[单项选择]某同学在探究“三国两晋南北朝历史"的过程中，收集到下列信息：“三国鼎立”、“淝水之战”、“北魏统治着改革”等。这些信息反映出这一时期的阶段特征是（）
A. 中华文明的起源
B. 国家的产生和社会的变革
C. 统一国家的建立
D. 政权分立与民族融合
[填空题]三国时期，成功地创造出“木牛流马”，并用其运送军粮的是蜀国的是（）。
[多项选择]蜀国共同制定“蜀科”的有（）。
A. 诸葛亮
B. 刘巴
C. 法正
D. 李严
[判断题]诸葛亮、法正、等人“共造蜀科”，在蜀国推行诸葛亮的“以法治蜀”的主张。
[单项选择]（）源于古代的巴国和蜀国，它是在巴蜀文化背景下形成的。
A. 湘菜
B. 川菜
C. 徽菜
D. 淮扬菜
