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[填空题]义务教育的本质属性有（）（义务性）、免费性（公益性）、普及性（普遍性、统一性）、基础性和公共性（国民性）。
[填空题]设计是以科学为基础的，可以说：没有科学，没有科学（）就没有设计。
[填空题]我国义务教育的课程计划具备（）、普遍性、基础性的特征。
[单项选择]“科学的真理具有普遍性的标准，并且向一切有科学才能的人敞开。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。
A. 普遍主义
B. 公有主义
C. 无偏见性
D. 有条理的怀疑精神
[填空题]体育科学属于（）科学和（）科学的共同领域。
[填空题]科学与设计是有区别的，他们之间的不同之处在于：科学是求真务实，设计是追求创新；科学是寻求和（）规律。
[判断题]现代科学研究的特点之一，是作为科学共同体的团队合作，需要每一个科研工作者在充分发挥个人创造力的基础上强调集体协作，相互尊重。
[判断题]习惯性违章具有普遍性、反复性、顽固性三大特征。
[单项选择]光谱方案的理论基础有两个，一是加德纳的（），二是费尔德曼的非普遍性理论。
A. 认知发展理论
B. 人格结构理论
C. 行为主义理论
D. 多元智力理论
[判断题]银行风险具有普遍性、隐蔽性、关联性、传染性、破坏性、可控性的特征。（）
[单项选择]LOD被定义为5个等级，其中（）等同于方案设计或扩初设计，此阶段的模型包含普遍性系统包括大致的数量、大小、形状、位置以及方向。
A. LOD100
B. LOD200
C. LOD300
D. LOD400
[填空题]技术取向的活动设计，倾向于活动开发过程变成一种普遍性、（）的模式。
