更多"我们更喜欢对我们表示越来越喜欢的人是因为（）"的相关试题:
[单项选择]我们喜欢给予我们奖励的人是因为（）
A. 强化
B. 相互作用
C. 得失理论
D. 吸引
[单项选择]我们喜欢让自己得到超过付出的人是因为（）
A. 强化
B. 相互作用
C. 得失理论
D. 相等理论
[单项选择]我们喜欢让我们感到情感满足，心情愉快的人是因为（）
A. 强化
B. 相互作用
C. 得失理论
D. 吸引
[单项选择]购买可口可乐是因为喜欢它的“味道”；购买风铃，是因为喜欢它的“声音”；这些体现了（）驱动了产品的购买行为。
A. 功能利益
B. 体验利益
C. 心理社会利益
D. 财务利益
[单项选择]如果小李不喜欢某个符号文本，而大多数人喜欢，这可能是因为（）。
A. 大部分人的知识水平比小李高
B. 这符号文本的学问太难
C. 小李的水平太低了
D. 小李这样的文化背景，本来就不在发出者的意图定点范围内
[判断题]之所以说本币贬值有利于出口，是因为虽然以本币表示的出口价格上涨了，但以外币表示的出口价格却下降了，对进出口双方都有利。
[单项选择]在夏天，大家喜欢在树下乘凉主要是因为（）
A. 树木反射阳光明显
B. 树木呼吸降温明显
C. 树木光合降温明显
D. 树木休眠作用明显
[判断题]中国人辨别色彩的能力强于欧洲人，是因为汉语中表示色彩的词汇非常丰富。
[单项选择]教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物的原因，得知小娜是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课；小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他，都会听他指挥；小月是因为学好了生物，孙老师就是表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是（）。
A. 认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力
B. 自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力
C. 认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力
D. 自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力
[单项选择]意大利人喜欢用手势表示个人意愿，请问用手捏下巴表示（）。
A. 思考
B. 感兴趣
C. 不感兴趣
D. 不屑
[单项选择]一个人画了巨大的人物一般表示什么（）
A. 自卑
B. 自我膨胀
C. 感觉一般
[单项选择]浮点数之所以能表示很大或很小的数，是因为使用了（）。
A. 较多的字节
B. 较长的尾数
C. 阶码
D. 符号位
[判断题]不同的人对相同证据采取不同的信念，是因为他们拥有不同的世界观。
[简答题]你喜欢与什么样的人一起工作，不喜欢与什么样的人一起工作？
[单项选择]《爱的教育》孩子们喜欢德卡蒂老师，是因为？（）
A. 她做事风风火火
B. 她声音温柔
C. 她活泼和善，从不批评、惩罚学生
[简答题]“白苏斋”是明代后期杰出的文学家袁宗道的书房。请问他是因为喜欢哪两位诗词大家的诗文把自己的书房起了这么一个名字？
[单项选择]采用标准化测量的优点之一是因为（），是测评工具对不同的人的测评结果便于对照和比较。
A. 有统一的标准
B. 有专门的地点
C. 有相同的专家
D. 有相同的结果
[单项选择]飞岛上的人总是惶惶不安，是因为害怕（）。
A. 缺少食物
B. 天体发生若干变化
