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[单项选择]选择课程内容的（）是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习。
A. 目的性原则
B. 基础性原则
C. 兴趣性原则
D. 适宜性原则
[单项选择]人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出（）等特点。
A. 对环境的控制、管理
B. 典型化、个性化、生活化
[单项选择]幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（）
A. 遵循目的性原则的必然要求
B. 遵循基础性原则的必然要求
C. 遵循发展适宜性原则的必然要求
D. 遵循价值性原则的必然要求
[单项选择]从幼儿教育目标适用范围大小来看，我们把幼儿教育目标分为三个层次：全国范围内目标、（）、幼儿园教育目标。
A. 县级教育目标
B. 地方性教育目标
C. 班级教育目标
D. 国家级教育目标
[多项选择]幼儿科学教育内容选择的首要要求是（）
A. 科学性
B. 广泛性
C. 时代性
D. 启蒙性
[判断题]幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。
[单项选择]环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。这是（）原则的要求。
A. 环境与教育目标的一致性
B. 发展适宜性
C. 幼儿参与性
D. 开放性
[简答题]幼儿园课程设计是否只能以目标为幼儿园课程设计的唯一起点？请说明理由。
[单项选择]狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施（），使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A. 有目的、有计划、有组织的影响
B. 有目的的影响
C. 教育
D. 正确的教育影响
[填空题]幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。
[单项选择]不符合幼儿园语言教育软件设计和选择原则的内容是（）
A. 呈现适当的刺激是幼儿园计算机语言教学活动的重要组成部分
B. 演示内容生动形象，但要适时适度
C. 同一个教学信息的呈现，要做到尽量不可重复
D. 与学习内容进程相一致
[多项选择]幼儿教育活动目标的内容包括（）
A. 知识概念的学习
B. 认知能力的发展
C. 操作技能的掌握
D. 兴趣态度和行为习惯的养成
[填空题]一般而言，幼儿园活动目标设计可能存在的问题分析，包括目标定位不当，目标的超载现象与（）。
[单项选择]（）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
A. 幼儿园的教育教学计划
B. 幼儿园的课程安排
C. 幼儿园的教学大纲
D. 幼儿园的教学内容
[判断题]科学性和启蒙性是幼儿科学教育内容选择的首要要求。
[填空题]幼儿园活动目标设计中目标定位不当体现在：偏重（）的倾向，假、大、空的现象。
