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[填空题]病人健康的不稳定性及照顾情景的不可预测性克导致病人亲属（）。
[多项选择]支气管哮喘病人健康教育内容包括（）
A. 树立信心，使患者主动参与控制哮喘
B. 帮助病人识别过敏因素
C. 了解哮喘发作的先兆
D. 指导病人正确使用定量吸入器
E. 自我监测病情，提高生活质量
[单项选择]护士在照顾病人时，注意防止意外对病人身体、心理的威胁或伤害，能更好地满足病人（）
A. 生理的需要
B. 安全的需要
C. 尊敬的需要
D. 自我实现的需要
E. 爱与归属的需要
[简答题]社区急性精神障碍病人健康教育内容是什么？
[单项选择]在实施病人健康教育时，首先要进行（）
A. 考虑健康教育的形式
B. 确定病人教育目标
C. 分析病人的需求
D. 制订病人的教育计划
E. 确定病人教育的时机
[填空题]对临终病人家属的护理，要做到满足家属照顾病人的需要，鼓励家属（），指导家属对病人（），协助维持家庭的完整性满足家属本身的（）。
[单项选择]助理护士必须经过（）才能从事出院后病人的居家照顾。
A. 基础护理墙训
B. 专科知识培训
C. 家庭护理培训
D. 老年知识培训
E. 继续教育培训
[单项选择]下列不属于以病人为中心照顾的指导原则的是（）
A. 维护病人的尊严，尊重病人的权利
B. 关注疾病胜于关注病人
C. 重视病人及其家庭的参与
D. 建立长期、连续、稳定的合作伙伴式的医患关系
[判断题]病人及家属提出封存病历时，不可直接将病历交予病人或家属。
[单项选择]护理程序中为估计病人健康状况提供依据的理论是（）。
A. 系统论
B. 角色理论
C. 人的基本需要论
D. 适应理论
E. 信息交流论
[单项选择]护士在照顾病人时，注意建立良好的护患关系、鼓励亲友探视等措施，能更好地满足病人（）
A. 自我实现的需要
B. 安全的需要
C. 生理的需要
D. 尊敬的需要
E. 爱与归属的需要
[判断题]“病人欲吐者，不可下之”说明治呕可因势利导。（）
[多项选择]对于心律失常的病人进行健康教育应当包括（）
A. 快速性心率失常者应注意避免屏气用力动作
B. 心动过速者应戒烟、戒烈性酒
C. 当心率过速发作频繁时，可自行增加抗心律失常药物的剂量
D. 教给病人及其家属测量脉搏的方法以利于监测病情变化
E. 教给家属心肺复苏技术
[填空题]在危险性护理诊断中，导致病人健康状况改变发生可能性增加的因素，称为（）
