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[简答题]案例分析中的分析形势环节包括哪些层面的工作？
[简答题]案例分析需注意的要点与问题包括哪些方面？
[多项选择]进行故障分析需要综合以下哪些数据（）
A. SOE
B. 保护事件
C. 故障录波
D. 变化遥信
[简答题]资料定量分析主要有哪些类型？其中哪些属于单变量分析，哪些属于双变量分析、多变量分析？
[单项选择]分析以下案例，分析结果正确的是（）
A. 甲船根据航次租船合同要求在前往指定的装货港准备受载的过程中（即所谓的预备航次）发生事故，被迫请求拖轮救助。甲船可以主张该笔费用为共同海损而请求承租人分摊损失
B. 乙船运载一批牛羊及其他货物抵达目的港，途中因饲料用光而挂靠附近一港口添加饲料。乙船可以对因此而发生的费用而向其他货主主张共同海损
C. 丙船在航行途中为了救助丁船而抛弃了本船的部分货物，并使本船受损。事后，丙船可以主张将该损失作为共同海损来处理
D. 以上分析错误
[简答题]请分析下列案例中张大同老师遇到了什么问题？可能的原因是什么？学校与教师本人 应采取哪些应对策略？ 张大同是某市高级中学的数学教师，男，37岁，中教一级职称，已婚，并有一对双胞胎女儿，妻子因病在家休息已有3年，他个人的工资是全家的生活来源。张老师22 岁大学专科毕业后一直在该校任教，至今已有 15 年了，因教学任务重，一直没有机会进修学习。刚参加工作时，张老师工作非常认真，曾多次被学校评为优秀教师和优秀班主任。近几年，该校从外省市调进了多名名校毕业的高级职称的数学教师。与这些老师相比，张老师的工作成绩略显逊色，他所教班级的成绩也低于其他班级。因此，他开始对自己的教学工作感到厌烦，工作热情大为降低，觉得教学工作枯燥乏味。特别是，当他知道自己所教班级的一些学生联名给学校领导写信要换数学老师时，他更是觉得郁闷。因此，他想到了调离该校，甚至想改行，不当教师。
[多项选择]对于混凝土灌注桩，采用时域信号分析时应综合哪些情况分析判定受检桩的完整性类别（）。
A. 区分桩身截面渐变后恢复至原桩径并在该阻抗突变处的一次反射。
B. 区分扩径突变处的二次反射
C. 结合成桩工艺和地质条件
D. 可采用实测曲线拟合法辅助判定桩身完整性或借助实测导纳值、动刚度的相对高低辅助判定
[简答题]低年级学生知觉的分析综合水平往往有哪些倾向？
