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[填空题]当边际效用为正数时,总效用是增加的;当边际效用为零时,总效用();当边际效用为负数时,总效用()。
[单项选择]总效用递减时,边际效用()
A. 为正
B. 为负
C. 为零
D. 不确定
[单项选择]边际效用为零时的总效用()。
A. 等于1
B. 降至最小
C. 等于0
D. 达到最大
[单项选择]如果总效用增加,则边际效用()
A. 是正的
B. 必然也增加
C. 可能是正的,也可能是负的
D. 以递增的速率增加
[多项选择]边际效用学派是19世纪70年代初同时出现于西欧几个国家的一个影响最大的新流派。边际效用学派最初是以主张边际效用价值论而出现的。奠基者是几乎同时独立提出主观价值论的三位经济学家是()。
A. 英国的杰文斯
B. 德国的戈森
C. 奥地利的门格尔
D. 法国的瓦尔拉斯
[单项选择]某人处于消费者均衡,最后一个苹果的边际效用为10,最后一根香蕉的边际效用为5。如果苹果的价格为0.5元,则香蕉的价格应是()
A. 0.10元
B. 0.25元
C. 0.50元
D. 1.00元
[多项选择]当边际效用下降为零时,总效用()
A. 达到最大
B. 停止增加
C. 开始减少
D. 继续增加
E. 不能确定
[单项选择]总效用增加时,边际效用应()。
A. 为正值,且不断增加
B. 为正值,且不断减少
C. 为正值
D. 为负值
[单项选择]消费最后一单位A商品的边际效用是12,消费最后一单位B商品的边际效用是8,则当A和B分别是下列哪一组价格时可能会达到消费者均衡()
A. 4元和6元
B. 6元和4元
C. 8元和12元
D. 16元和9元
[单项选择]边际效用递减就是()。
A. 当消费者消费某一物品的总数量越来越多时,其新增加的最后一单位物品的消费所获得的效用(即边际效用)通常会呈现越来越少的现象
B. 当消费者消费某一物品的总数量越来越少时,其新减少的最后一单位物品的消费所获得的效用(即边际效用)通常会呈现越来越少的现象
C. 当消费者消费某一物品的总数量越来越多时,其新增加的最后一单位物品的消费所获得的效用(即边际效用)通常会呈现越来越多的现象
D. 当消费者消费某一物品的总数量越来越少时,其新增加的最后一单位物品的消费所获得的效用(即边际效用)通常会呈现越来越多的现象
[单项选择]边际效用递减规律说明()
A. 随着对商品消费量的增加,该商品的边际效用有下降的趋势
B. 随着收入的增加,该商品的效用有下降的趋势
C. 随着收入的增加,边际效用有下降的趋势
[单项选择]当消费2个馒头的效用为5效用单位,消费3个馒头的效用为9效用单位,则边际效用为()
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]只要边际效用为正值,那么总效用就会()
A. 增加
B. 减少
C. 为零
D. 保持不变
[单项选择]在总效用达到最大值时,边际效用为()
A. 0
B. 1
C. 无穷小
D. 无穷大
[单项选择]边际效用曲线是一条()
A. 向右下方倾斜的曲线
B. 向左下方倾斜的曲线
C. 向左上方倾斜的曲线
D. 一条垂线
[单项选择]边际效用递减是由于()。
A. 人的欲望是有限的
B. 商品有多种用途及人的欲望本身的特点
C. 人的欲望的多样性
D. 商品用途的多样性