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[多项选择]教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为（）。
A. 认定政策问题
B. 确定政策目标
C. 拟定政策方案
D. 选择政策方案
[判断题]公共政策制定过程就是把社会上各种利益要求输入政策制定系统之中并将其转化为政策输出的过程。
[单项选择]政策制定过程的起点是（）。
A. 政策问题的认定
B. 政策目标的认定
C. 政策方案的认定
D. 社会问题的认定
[单项选择]政策制定过程中进行的带有预测性质的政策评估叫做（）
A. 正式评估
B. 非正式评估
C. 前评估
D. 后评估
[单项选择]在我国，教育政策制定的主体是（）
A. 国家
B. 教育行政机构
C. 执政党
D. 学校
[多项选择]影响教育政策制定的因素有哪些（）。
A. 环境因素
B. 利益因素
C. 价值因素
[单项选择]社会政策制定过程的第一个环节是（）。
A. 制定政策方案
B. 确认政策问题
C. 政策方案选优
D. 政策合法化
[单项选择]政策制定过程中一个最重要的环节是（）。
A. 设立议程
B. 方案规划
C. 方案评估
D. 方案合法化
[单项选择]政策制定过程中起始阶段的功能活动是（）。
A. 设立议程
B. 方案规划
C. 方案评估
D. 方案合法化
[多项选择]政策制定全过程包括（）。
A. 政策研究
B. 政策决定
C. 政策实施
D. 政策反馈
[单项选择]教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲，教育政策具有（）。
A. 指向明确性
B. 广泛影响性
C. 法律效应性
D. 政党意志性
[判断题]一个国家的经济实力是教育政策制定和实施的基本物质条件。
[单项选择]在一个国家的贸易政策制定过程中，国内利益集团的游说对贸易政策的影响一般是（）。
A. 出口利益集团在议会中占主导地位时倾向保护关税政策
B. 进口利益集团在议会中占主导地位时倾向保护关税政策
C. 代表消费者的利益集团在议会中占主导地位时倾向社会关税政策
D. 代表生产者的利益集团在议会中占主导地位时倾向社会关税政策
[多项选择]教育政策制定一般可分为几个循序渐进的步骤，即（）
A. 问题认定
B. 方案设计与选择
C. 目标确立
D. 政策合法化
[单项选择]（）可以被简单界定为直接或间接地参与政策制定过程的个人、团体或组织。
A. 社会组织
B. 政策主体
C. 政策客体
D. 政策环境
