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[单项选择]农作物布局的原则中没有（）
A. 需求原则
B. 生态适应性原则
C. 经济效益与可行性原则
D. 充分利用土地原则
[单项选择]下列有关个人汽车贷款原则说法错误的是（）。
A. 个人汽车贷款实行“设定担保，分类管理.特定用途”的原则
B. “设定担保”指借款人申请个人汽车贷款只能用所购汽车抵押
C. “分类管理”指按照贷款所购车辆种类和用途的不同，对个人汽车贷款设定不同的贷款条件
D. “特定用途”指个人汽车贷款专项用于借款人购买汽车，不允许挪作他用
[单项选择]下述有关工程进度控制的原则说法错误的是（）。
A. 按照施工合同规定的工期目标控制工程进度
B. 抢工程进度不得有损工程质量及施工安全
C. 应采用静态控制方法控制工程进度
D. 应采用动态控制方法控制工程进度
[单项选择]有关固定监测站的接地原则说法错误的是（）。
A. 根据接地的作用，接地装置分为工作接地、保护接地和防雷接地等系统
B. 工作接地时各设备的接地线应采用截面积不小于4mm2
C. 防雷接地时，铁塔的四角均应有引下线与垂直接地体相连，铁塔的接地电阻按规定不得大于4Ω
D. 固定监测站的接地都应合设
[单项选择]下列有关数罪并罚的原则说法错误的是（）
A. 吸收原则是指对数罪分别宣告刑罚后，以其中最重的刑罚为基础，再加重一定的刑罚作为应当执行的刑罚，其余的刑罚不再执行
B. 我国《刑法》对数罪宣告的刑罚有附加刑的，附加刑仍需执行，即采取并科原则
C. 我国《刑法》对数罪分别宣告的刑罚中有判处死刑或者无期徒刑的，采取吸收原则，即以死刑或者无期徒刑吸收其他刑罚，只执行死刑或无期徒刑，不执行其他刑罚
D. 我国《刑法》对数罪中分别宣告的刑罚为有期徒刑、拘役或者管制的，采取限制加重原则
[判断题]使农作物生物特性与自然条件相适应，属于作物布局的需求原则。
[单项选择]下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？
A. 在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展
B. 在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性
C. 在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力
D. 在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励
[单项选择]下列有关制定纪律与课堂常规的原则说法错误的是哪一项（）？
A. 课堂常规应明确、合理、必要和可行
B. 课堂常规应该少而精，内容表述应以正向引导为主
C. 课堂常规应及时制定和不断调整，实施发展性纪律与课堂常规
D. 课堂常规应体现教师个人好恶，学生的讨论与认同意义不太大
[单项选择]使农作物生物特性与自然条件相适应，属于作物布局的（）原则。
A. 需求原则
B. 生态适应性原则
C. 经济效益
D. 可行性原则
[单项选择]根据市场需求进行作物布局，属于（）原则。
A. 需求原则
B. 生态适应性原则
C. 经济效益
D. 可行性原则
[单项选择]有关OLT说法错误的是（）
A. 向ONU以广播方式发送以太网数据
B. 发起并控制ONU功率控制
C. 发起并控制测距过程，但不记录测距信息
D. 为ONU分配带宽
[单项选择]关于卫生资源配置总原则说法错误的是（）
A. 与国民经济相适应
B. 效率与公平兼顾
C. 考虑成本与效益
D. 以上都不是
[单项选择]对大学生创业的原则说法错误的是（）。
A. 择业原则
B. 投资最小化原则
C. 风险最低化原则
D. 产品精致化原则
[单项选择]下列关于行政复议公开原则说法错误的是( )。
A. 除涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私外，行政复议申请人、第三人可以查阅被申请人提出的书面答复、作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料，这是行政复议依据公开的体现
B. 行政复议申请人提出要求或行政复议机构认为必要时，可以采取听证的方式审理行政复议案件，这是行政复议过程公开的体现
C. 行政复议机构应当为申请人、第三人查阅有关材料提供必要条件，这是作出行政复议决定的理由公开的体现
D. 行政复议原则上采用书面审查的办法，但是申请人或者行政复议机关负责法制工作的机构认为有必要时，可以向有关组织和人员调查情况，听取申请人、被申请人和第三人意见，这是行政复议过程公开的体现
[单项选择]下列关于重复保险分摊原则说法错误的是（）。
A. 投保人向多个保险人重复投保，投保人的索赔只能在保险人之间分摊
B. 重复投保赔偿金额不能超过损失金额
C. 重复投保的保险人应当按照保险合同承担保险责任，不考虑当事人重复投保情形
D. 重复投保分摊原则是补偿原则的派生原则
[单项选择]以下关于故障处理的原则说法错误的是（）。
A. 采取措施防止行人接近故障线路和设备，避免发生人身伤亡事故
B. 尽量缩小故障停电范围和减少故障损失
C. 多处故障时处理顺序是先主干线后分支线，先公用变压器后专用变压器
D. 对故障停电用户恢复供电顺序为，先重要用户后一般用户，优先恢复三级负荷用户供电
