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[单项选择]培养婴幼儿有规律地进食、睡觉、游戏和大小便，可以在大脑建立起一系列的（），提高机体的工作效率。
A. 概念
B. 条件反射
C. 生理反射
D. 习惯
[单项选择]婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。
A. 思维能力
B. 运动能力
C. 想象能力
D. 创造能力
[判断题]从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的生活和活动习惯，能够培养自律能力和自我生活能力，帮助婴幼儿建立自律能力。
[单项选择]（），可养成婴幼儿有规律的生活习惯，帮助婴幼儿建立自信心。
A. 了解婴幼儿大小便的规律
B. 培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的良好习惯饮食
C. 从小进行常规性训练卫生
D. 以上都是
[单项选择]培养婴幼儿良好的大小便习惯，有利于帮助婴幼儿建立健康（）。
A. 行为
B. 生活方式
C. 卫生习惯
D. 以上都是
[单项选择]个别化教学计划是针对个别婴幼儿（）而进行的教育培养。
A. 个别特点
B. 生长发育规律
C. 智力发育情况
D. 情感
[单项选择]培养婴幼儿良好的二便习惯，有利于帮助婴幼儿建立健康的（）。
A. 行为和生活方式
B. 理念
C. 行为
D. 生活方式
[单项选择]既要根据婴幼儿的生长发育规律和消化生理特点安排膳食，又要结合婴幼儿的（）制作饭菜。
A. 进食心理
B. 兴趣
C. 喜好
D. 心情
[单项选择]婴幼儿动作发展的规律是（）。
A. 从上部动作到下部动作
B. 从下部动作到上部动作
C. 从四肢动作到躯干动作
D. 从躯干动作到头部动作
[单项选择]当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。
A. 面色
B. 四肢
C. 全身损伤
D. 以上都是
[单项选择]为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒婴幼儿排尿。
A. 20分钟
B. 30分钟
C. 40分钟
D. 1小时
[单项选择]合理安排婴幼儿的饮食，能保证婴幼儿获得充足的营养，能促进婴幼儿的（）。
A. 生长发育
B. 身高的增长
C. 体重的增加
D. 新陈代谢
[单项选择]教师应培养婴幼儿（）的习惯。
A. 渴极了再喝
B. 主动饮水
C. 按时喝水
D. 提醒才喝水
