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[多项选择]在TWT创新思维工具中，创建因果图专题和排序工具专题时，都能自定义哪些内容（）？
A. 专题名称
B. 排序清单
C. 专题简介
D. 给学生的提示
[多项选择]在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，可以自定义以下哪些内容（）？
A. 专题名称
B. 专题简介
C. 专题中学生要回答的问题
[单项选择]在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，不能自定义哪项内容（）？
A. 专题名称
B. 专题简介
C. 专题中学生要回答的问题
D. 排序清单
[多项选择]在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题成功后，可以执行的操作是（）？
A. 继续添加专题
B. 修改专题内容
C. 进入主题列表
[多项选择]在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题时，可以自定义一下哪些内容（）？
A. 专题名称
B. 专题简介
C. 给学生的提示
D. 排序清单
[多项选择]TWT的因果图工具中，好的主题应该具备的特点是（）？
A. 应具有复杂性
B. 应与真实世界的问题连结
C. 问题应针对可以测量、可以观察、或者可以验证的因素
D. 应跨学科，从不同的学科的观点研究
[多项选择]TWT创新思维工具的论证工具专题中，可供选择的论证工具版本有（）？
A. 标准
B. 简化
C. 轻松
[多项选择]在TWT创新思维工具中，有如下哪些专题（）？
A. 因果图工具专题
B. 排序工具专题
C. 论证工具专题
[多项选择]关于TWT创新思维工具的说法正确的是（）？
A. 英特尔未来教育开发的一种免费的学习软件
B. 只包括排序工具、因果图工具两类工具
C. 教师学生简单注册即可使用
[判断题]发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。
[判断题]创新思维是少数尖端人才所拥有的，普通人不可能拥有创新思维。
[单项选择]创新思维是以（）为导向，把新理念、新方法与新工具用于解决问题过程，破除思维障碍，突破思维定势，最终实现问题创造性解决的过程。
A. 假设
B. 问题
C. 思维
D. 过程
[单项选择]创新思维是能产生新颖性思维结果的思维，它主要体现的是（），其程度越高，那么创新思维的创造性就越强。创新思维意味着开动脑筋、用智慧解决问题。
A. 超前性
B. 模仿性
C. 新颖性
D. 独特性
[判断题]创新能力包括创新意识、创新思维和创新技能等三部分，其中，核心是创新意识。
[判断题]中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
