更多"坎贝尔从（）划分，将教育管理流派划分为“科学管理”、民主管理和人际关系"的相关试题:
[多项选择]从状态上划分，可将人际关系分为（）。
A. 封闭状态关系
B. 协作关系
C. 竞争关系
D. 障碍与冲突关系
E. 正常关系
[简答题]沙利文根据人际关系将人格发展划分为哪几个阶段？
[多项选择]依据相互作用时间的长短，人际关系可以有（）的划分。
A. 长期
B. 中期
C. 短期
[判断题]公共关系不是人际关系，但它可以运用人际关系的一些方法和技巧。
[单项选择]教师既作为人际关系的主动方面，也作为人际关系的被动方面而存在，这一特点体现了教师人际关系的（）。
A. 制度性
B. 长期性
C. 双向性
D. 互动性
[单项选择]为了更好地认识和改善人际关系，从三个方面进行探讨：人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、（）。
A. 人际关系的最终结果
B. 人际关系的运动规律
C. 人际关系的目标规律
D. 人际关系的变化规律
[单项选择]将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测，其划分依据是（）
A. 教育预测的范围
B. 教育预测方法的性质
C. 教育预测时间的长短
D. 使用预测方法的多少
[单项选择]教师人际关系角色规定性和制度规定性决定了其人际关系的不可选择性，这一特点体现了教师人际关系的（）。
A. 制度性
B. 长期性
C. 双向性
D. 互动性
[单项选择]以谈判的（）为标准谈判可划分为政治经济军事文化人际关系等五种类型。
A. 方法
B. 策略
C. 内容
[单项选择]教师人际关系中最基本的关系——师生关系是互为因果的，这一特点体现了教师人际关系的（）。
A. 制度性
B. 长期性
C. 双向性
D. 互动性
[单项选择]关于人际关系学说，下列不是人际关系学说的主要内容的是（）。
A. 企业中存在营利组织
B. 工人是社会人，而不是经济人
C. 企业中存在着非正式组织
D. 生产效率主要取决于职工的满意度
[单项选择]按人际关系形成的基础，人际关系可分为血缘型、地缘型和（）
A. 进取型
B. 内涵型
C. 分离型
D. 业缘型
[单项选择]根据人际关系发展模型，可将人际关系的发展区分为（）个阶段。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
