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[单项选择]弗洛伊德把人格结构分为三个层次，即本我、自我、超我。其中本我遵循（）原则；自我遵循（）原则；超我遵循（）原则。
A. 快乐、社会、现实
B. 快乐、社会、道德
C. 快乐、现实、道德
D. 道德、现实、快乐
[填空题]在弗洛伊德的人格结构层次中，本我遵循（）原则，自我遵循（）原则，超我遵循（）原则。
[填空题]弗洛伊德把人格划分为三个部分：本我、自我和超我。他认为，本我遵循的是（）原则；自我遵循的是（）原则；超我遵循的是（）原则。
[单项选择]自我遵循的原则是（）。
A. 快乐原则
B. 现实原则
C. 道德原则
D. 利我原则
[单项选择]自我遵循（）原则。
A. 现实
B. 快乐
C. 道德
D. 系统
[单项选择]弗洛伊德认为人格中的自我所遵循的原则是（）
A. 现实原则
B. 快乐原则
C. 完美原则
D. 至善原则
[多项选择]积极的自我暗示须遵循的原则有（）。
A. 简单，不用复杂的语言描述
B. 正面，拒绝消极负面的字眼
C. 肯定，不用否定模糊的字眼
D. 重复，并形成稳定的习惯
[判断题]弗洛伊德认为“本我”的任务是在本我和现实环境中起调节作用，它奉行的是“现实原则”。
[判断题]网络立法必须坚持一般立法原则和网络社会特殊立法原则相结合，现实性原则与超现实性原则相结合。
[单项选择]（）受现实原则支配。
A. 本我
B. 自我
C. 他我
D. 超我
[单项选择]超我的行事原则是（）。
A. 现实原则
B. 道德原则
C. 快乐原则
D. 自由原则
[单项选择]（）它介于现实世界和本我之间。
A. 超我
B. 自我
C. 本能
D. 客体
[单项选择]桑代克的联结主义学习理论认为学习应该遵循三个重要原则，下列哪一项不属于这三个原则？（）
A. 准备律
B. 练习律
C. 强化律
D. 效果律
[单项选择]弗洛伊德认为，按照现实原则行动的人格成分是（）。
A. 伊底
B. 自我
C. 超我
D. 本我
[单项选择]一种人格理论认为，人格由三部分组成，其中（）受现实原则支配，负责协调个体本能与现实环境之间的关系。
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 无我
[判断题]技术是联结科学与生产的桥梁，科学通过技术把潜在生产力转化为现实生产力。
