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[单项选择]我国古代军事思想趋于成熟阶段是（）。
A. 春秋战国时期
B. 先秦时期
C. 南北朝时期
[判断题]我国古代军事思想丰富发展阶段是在春秋战国时期。
[多项选择]我国古代军事思想经历的发展阶段为（）。
A. 初步形成阶段
B. 成熟阶段
C. 丰富发展阶段
D. 形成体系化阶段
[单项选择]我国古代军事思想在（）趋于成熟
A. 夏、商、周时期
B. 春秋战国时期
C. 秦统一中国时期
D. 宋金时期
[简答题]简述我国古代军事思想形成与发展的主要阶段？
[判断题]一根面又叫“长寿面”“长久面”是宋元明清时期黄龙溪古镇的著名传统小吃！
[单项选择]宋元明清时期，在蒙学识字教育之后，以应科举为目的，程度较高的私学称（）
A. 书馆
B. 经馆
C. 书院
D. 精舍
[判断题]我国古代军事思想受儒家思想影响颇大，以儒家思想为体，兵家思想为用。
[判断题]我国古代军事思想对现代商业发展也有重要影响。
[单项选择]下面对我国古代军事思想的描述不正确的一项是（）。
A. 崇尚道义，追求和平
B. 积极防御，力求制胜
C. 注重谋略，轻视技术
D. 关注政治，忽视经济
[填空题]我国古代军事思想形成的重要标志性著作是：（）、《军志》。
[多项选择]我国历代兵书多达3380部，集中反映了中国古代有关（）的基本思想，构成了中国古代军事思想的主体。
A. 治军
B. 用兵
C. 训兵
D. 用军
[单项选择]“天下虽安，忘战必危”是我国古代著名的军事思想，充满着朴素的辩证法智慧。下列体现的哲学思想与这句话相同的是（）。
A. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”
B. “不谋全局者不足以谋一域”
C. “贾人旱则资舟，水则资车，以待乏也”
D. “富贵而姿势弄权，乃自取灭亡之道”
[单项选择]《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于“三十六计”的是（）。
A. 浑水摸鱼
B. 反戈一击
C. 笑里藏刀
D. 反客为主
[简答题]
阅读材料，完成下列要求。
材料一宋元时期是我国古代书院教育的发展和成熟期，书院的培养目标、课程设置、教育理念和教育风格等都日益完善和规范。书院注重明辨义利价值观，强调以义为本。教育以社会群众为价值主体．并以社会整体利益制约个人利益。课程设置以“四书五经”作为德育课程的主体。重视学术争辩和学术交流，允许不同学派进行讲学，体现学术自由。宋元统治者都极为重视通过书院对民众进行制度性和非制度性的教化．并尽量把两者结合起来，把统治者的统治意愿转化为被统治者的自觉要求。
——摘编自李强《简论宋元时期的书院教育及启示》
材料二近代以来，由于社会环境的变化，各阶层人民的教育观念发生了相应的转变。甲午战争失败后。维新派积极推进新式学堂的开办。维新派认为，中国积贫积弱的主要原因是没有良好的教育，为了变法，必先改革教育。从京师大学堂到各省的实业学堂、南洋公学等各教学机构纷纷成立。长沙创办的时务学堂和京师大学堂设立后，把经学、理学、掌故学等列为普通学，以高等算学、格致学、农学、矿学、商学、卫生学等列为专门学。
——摘编自张海鹏等编《中国近代史》
根据材料一，概括指出宋元时期书院教育的特点，并结合所学知识分析宋元时期书院教育发展兴盛的原因。
[单项选择]中国古代军事思想成熟阶段是指（）。
A. 夏商周时期
B. 春秋战国时期
C. 秦至五代时期
D. 宋元明清时期
[单项选择]（）时期园林达到成熟阶段。
A. 唐宋
B. 魏晋南北朝
C. 明清
D. 秦汉
