更多"[简答题]论述接受性学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及"的相关试题:
[多选题]“两学一做”学习教育的目的之一是进一步解决党员队伍在()等方面存在的问题。
A.思想
B.组织
C.作风
D.纪律
[单选题]①建立起主体性学习和研究性学习体系，合理()教育资源，努力使我市现代化教育设备和办公条件处在全省领先地位。②美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是()大陆与台湾统一。③我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系，()保护好耕地，不断提高粮食综合生产能力。
A.配备、阻止、切实
B.配置、阻止、确实
C.配置、阻挠、切实
D.配备、阻挠、确实
[简答题]困读下述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。 “现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基 |本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知 识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来， 儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是, 它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。” “把教育看作为将来做预备，错误不在强调为未来的需要做预备，而在把预备将来作为 现在努力的主要动力。为不断发展的生活做预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一 心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义, 这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉 ；中进人未来，未来也就被照顾到了。
