更多"“两个责任”的提出，进一步丰富了中国特色反腐倡廉理论体系，完善了党风廉"的相关试题:
[单项选择]推进反腐倡廉教育，认真学习党的三代中央领导集体反腐倡廉重要思想和以（）同志为总书记的党中央关于反腐倡廉的重要论述。
A. 胡锦涛
B. 江泽民
C. 毛泽东
D. 邓小平
[单项选择]实行党风建设和反腐倡廉责任制，要把党风建设和反腐倡廉工作与生产经营、精神文明建设和其他业务工作紧密结合，要（）。
A. 同安排，同部署，同检查，同考核
B. 同计划，同落实，同指导，同考核
C. 同部署，同落实，同检查，同考核
[单项选择]反腐倡廉工作涉及各种社会主体，必须适时将经过实践检验的反腐倡廉具体制度和有效做法上升为（）。
A. 党内法规
B. 政策性规定
C. 行政法规
D. 国家法律法规
[多项选择]反腐倡廉建设方面法规，用以规范党的反腐倡廉建设方面的工作和活动，主要包括规范（）、惩治腐败等的法规，如《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例（试行）》等。
A. 党内监督
B. 预防腐败
C. 反腐败领导体制机制
D. 反腐倡廉教育
[单项选择]各级领导班子的第一责任人在落实党风廉政建设责任制中，应当（）听取一次反腐倡廉工作汇报，参加涉及反腐倡廉全局性的会议和活动，签批反腐倡廉工作的重要文件。
A. 每年
B. 每半年和年终
C. 每半年
D. 每年底
[多项选择]反腐倡廉建章立制要着力（）。
A. 健全党内监督制度
B. 健全选人用人管人制度
C. 深化体制机制改革
D. 完善国有企业监管制度
[多项选择]反腐倡廉建设的方针包括：（）
A. 标本兼治
B. 综合治理
C. 惩防并举
D. 注重预防
[多项选择]反腐倡廉教育要坚持和相结合，从正反两个方面引导党员干部做到廉政勤政。（）
A. 警示教育
B. 示范教育
C. 正面教育
D. 反面教育
[多项选择]我们面临的反腐倡廉挑战有（）。
A. 腐败利益日益制度化、“合法化”
B. 腐败群体日益年轻化、技术化和智能化
C. 腐败交易日益集团化
D. 腐败行为日趋国际化
[单项选择]反腐倡廉教育的重点对象是（）。
A. 全体党员
B. 各级领导干部
C. 一般干部
D. 基层干部
[单项选择]反腐倡廉建设的基本要求是（）。
A. 改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设
B. 标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防
C. 鼓励探索、支持创新、宽容失误
[单项选择]反腐倡廉教育要以（）为核心。
A. 领导干部
B. 人民群众
C. 法制
D. 规范和制约权利
[单项选择]反腐倡廉教育要以（）为重点。
A. 人民群众
B. 特定群体
C. 领导干部
D. 全社会
[简答题]反腐倡廉要求城建监察人员要具备哪些要求？
[单项选择]坚持反腐倡廉常抓不懈，就要（）。
A. 把反腐倡廉建设主要贯穿于社会主义经济建设领域，主要体现在党的制度建设方面
B. 把反腐倡廉建设贯穿于社会主义经济建设和政治建设领域，体现在党的作风建设和制度建设两方面
C. 把反腐倡廉建设贯穿于社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个领域，体现在党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设各个方面
[单项选择]加强反腐倡廉建设，以（）为重点。
A. 巩固党的执政地位和保持党的先进性
B. 旗帜鲜明地支持纪委行使职权、充分发挥预防腐败的职能作用
C. 完善惩治和预防腐败体系
[多项选择]党的建设包括（）及反腐倡廉建设等。
A. 思想建设
B. 组织建设
C. 作风建设
D. 制度建设
