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[判断题]小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。
[单项选择]又好又快发展，就是要实现发展的（），促进经济发展与人口、资源、环境相协调，防止发展不能永续。
A. 普惠性
B. 协调性
C. 持续性
[判断题]幼儿期，游戏具有其他活动所不能代替的教育价值，可以有效促进幼儿发展。
[判断题]种子包衣都不能提供作物苗期生长的养分，不能促进种子发芽出苗。
[判断题]亚米契斯主张，数数、组合、观察属于儿童智力自然发展的活动，我们不能通过教学来创造这种智力，而只能促进这种智力的发展。
[单项选择]按照《国务院关于促进中小企业发展的若干意见》的规定，中小企业因有特殊困难不能按期纳税的，可以（）
A. 不予缴纳
B. 依法申请三个月内延期缴纳
C. 依法申请一个月延期缴纳
D. 用其他方式替代缴纳
[单项选择]当代教学改革不能仅仅局限于向学生传授何以为生的知识和本领，而应该以促进学生生命的整体发展为核心，建构学生完满的（）。
A. 精神世界
B. 物质世界
C. 客观世界
D. 生命过程
[单项选择]如果我们的发展不能回应人民的期待，不能让群众得到看得见、摸得着的实惠，不能实现好、维护好、发展好（），这样的发展就失去意义，也不可能持续。
A. 每个人的利益
B. 大多数人的利益
C. 最重要群体的利益
D. 最广大人民的根本利益
[单项选择]下列不能促进有效睡眠的是：（）
A. 保持呼吸通畅
B. 选择合适体位
C. 减轻病人心理压力
D. 控制疼痛
E. 睡前饮用浓茶
[单项选择]幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展，在环境创设时，对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼，即环境创设时应遵循（）。
A. 环境与教育目标一致的原则
B. 适宜性原则
C. 幼儿参与原则
D. 活动性原则
[单项选择]其实每一个人在工作当中，能不能取得好的绩效，能不能持续地发展，来自于（）
A. 正向循环
B. 心理流程
C. 知识结构
D. 企业组织
[单项选择]向发展中国家提供经济和社会方面的发展援助，协调联合国系统有关促进发展的活动是下列哪个联合国机构的宗旨（）。
A. 联合国开发计划署
B. 联合国经济和社会理事会
C. 联合国贸易和发展会议
D. 联合国工业发展组织
[单项选择]不能促进土壤团粒结构形成的方法是（）。
A. 施有机肥
B. 绿肥
C. 施用土壤结构改良剂
D. 施化肥
[单项选择]促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民（）。
A. 共享
B. 掌握
C. 支配
