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[填空题]“一带一路”国际合作高峰论坛时间是（）。
[单项选择]陕西省第十三次党代会上提出要用好“一带一路”国际合作高峰论坛、丝博会暨西洽会等平台，发展更高层次的（）经济。
A. 实体产业
B. 农业
C. 互联网
D. 开放型
[单项选择]“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会于2017年5月15日在（）召开。
A. 西湖
B. 水立方
C. 嘉兴
D. 雁栖湖
[判断题]首届“一带一路”国际合作高峰论坛的成功举办，表明“一带一路”建设逐渐从理念转化为行动，从愿景转变为现实。
[单项选择]工商界是金砖国家经济发展的主力军，中方在今年5月成功主办“一带一路”国际合作高峰论坛，共建“一带一路”倡议不是地缘政治工具，而是（）平台；不是对外援助计划，而是（）的联动发展倡议。
A. 务实合作；共商共建共享
B. 务实创新；合作发展共享
C. 协调发展；共享共建共发
D. 绿色发展；合作发展创新
[判断题]“想象的舆论共同体”与传统的共同体一样都是面对面的。
[单项选择]文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体指的是（）
A. 文化传递
B. 文化传播
C. 文化交流
D. 文化更新
[单项选择]1958年1月1日，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立于（）
A. 巴黎
B. 柏林
C. 布鲁塞尔
D. 罗马
[单项选择]“社区”概念的提出可以追溯到社会学家（）的《共同体与社会》一书。
A. 吉登斯
B. 滕尼斯
C. 恩格斯
D. 哈贝马斯
[单项选择]1950年5月，法国外长（）提出了旨在成立欧洲煤钢共同体的“舒曼计划”。
A. 罗贝尔舒曼
B. 丘吉尔
C. 让莫内
D. 白里安
[判断题]中国人民愿同各国人民一道，推动人类命运共同体建设，共同创造人类的美好未来。
[多项选择]班主任应该与任课教师加强沟通与协调，共同构建密切配合、相互促进的教育共同体。在教育共同体的构建中，班主任可以从以下（）方面着手
A. 协助任课教师开展教育教学
B. 与任课教师沟通开展家访活动
C. 邀请任课教师参与班级管理
D. 经常与任课教师进行交流沟通
[判断题]构建人类命运共同体，以“一带一路”建设为实践平台，传播命运共同体理念。
[单项选择]中国向世界倡导构建人类命运共同体的原因是（）。
A. 推动建设新型国际关系
B. 应对全球性安全挑战，联手合作是最有效的途径
C. 中国谋求促进各国的共同发展，体现大国的担当
D. 以上皆是
[填空题]民族这种人们共同体是在（）走向崩溃、氏族、（）共同体瓦过程中的产物。
[多项选择]信用共同体指双方承诺各自的（），并达成书面协议，组建成的“信用共同体”。
A. 信用
B. 责任
C. 权力
D. 义务
[单项选择]中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（）
A. 夷狄
B. 族类
C. 夷族
D. 蛮夷
