更多"教师的观察力、注意力和记忆力的特征有哪些？请联系实际分析它们在教学中的"的相关试题:
[判断题]注意力、思维力、意志力、记忆力都属于智力因素。
[判断题]一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。
[多项选择]教师道德品质具有哪些特征（）
A. 教师道德品质与教师道德行为紧密相联
B. 教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程
C. 教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向
D. 教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动
[单项选择]所谓智力，一般指人们的认识能力。主要包括：注意力、观察力，记忆力，思维力、想象力。其核心是（）。
A. 观察力
B. 记忆力
C. 思维力
D. 想象力
[判断题]一般能力是指适用于较广范围的，从事各种活动都必须具备的基本能力，如观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。通常的说的智力主要是指一般能力。
[填空题]青少年的审美能力包括审美感觉力、（）、审美注意力、审美记忆力、（）、审美情感力和审美思维力。
[单项选择]老年痴呆记忆力减退以何为特征（）
A. 近期记忆力减退不明显
B. 远期记忆力减退明显
C. 判断能力下降
D. 近期记忆力减退明显
E. 远期和近期记忆减退都明显
[多项选择]教师威信的维护和发展，通常取决于教师本身的哪些特征？（）
A. 言行一致，做学生的楷模
B. 正确认识和合理运用自己的威信
C. 有坦荡的胸怀、实事求是的态度
D. 不断进取的敬业精神
[多项选择]教师道德行为选择标准具有以下哪些特征？（）
A. 是确定性与不确定性的统一
B. 是主观性与客观性的统一
C. 是功利性与超功利性的统一
D. 是超功利性的
