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[单项选择]在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）
A. 目标评价模式
B. 目的游离模式
C. CIPP模式
D. 对于模式
[单项选择]提出“总结性评价”和“形成性评价”的教育模式是（）
A. 先行组织者模式
B. 掌握学习
C. 程序教学
D. 教育过程模式
[单项选择]在下列养老保险制度模式中，更强调普遍性和人道主义的模式是( )
A. 国家统筹模式
B. 投保资助模式
C. 强制储蓄模式
D. 福利国家模式
[单项选择]CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和（ ）
A. 内容评价
B. 目标评价
C. 模式评价
D. 成果评价
[单项选择]采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（）。
A. 目标评价模式
B. 目标游离评价模式
C. CIPP评价模式
D. CSE评价模式
[填空题]CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、（）评价、成果评价四个步骤构成。
[填空题]技术取向的活动设计，倾向于活动开发过程变成一种普遍性、（）的模式。
