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[单项选择]”学高为师，德高为范”体现了教师劳动的（ ）特点。
A. 示范性
B. 长期性
C. 连续性
D. 创造性
[单项选择]“学高为师，身正为范”体现了教师的哪个角色？（）
A. 学习的引导者和促进者
B. 行为规范的示范者
C. 班集体的管理者
D. 学生成长的合作者
[单项选择]“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）
A. 复杂性、创造性
B. 连续性、广延性
C. 长期性、间接性
D. 主体性、示范性
[多项选择]“学高为师，身正为范”。（）是教师执业的资本，是其之所以为“师”的根本所在。
A. 学高
B. 身正
C. 资历
D. 年龄
[单项选择]“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（）。
A. 复杂性、创造性
B. 连续性、广延性
C. 长期性、间接性
D. 主体性、示范性
[单项选择]“学高为师”，“良师必须是学者”，强调（）对教师专业发展的重要性。
A. 本体性知识
B. 条件性知识
C. 实践性知识
D. 文化知识
[单项选择]“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）
A. 本体性知识
B. 条件性知识
C. 实践性知识
D. 文化知识
[简答题]“学高为师，身正为范”，对此你是怎样理解的？
[简答题] 阅读下面材料，根据要求写作文。 “学高为师，身正为范”是我国著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以，‘学高’太重要了。”还有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，‘身正’最重要。”……那么，你的看法呢？ 请联系实际，写一篇论说文。要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。题目自拟，立意自定，不少于1000字。
[单项选择]（）是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。
A. 他人价值
B. 个人价值
C. 社会价值
D. 成就价值
[判断题]实行教师资格制度是全社会尊师重教的标志.有利于体现教师的职业特点，提高教师社会地位和待遇。
