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[单项选择]教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。
A. 指导者、引导者
B. 控制者
C. 组织幼儿参与环境创设
D. 准备环境、控制环境、调整环境
[单项选择]（）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。
A. 皮亚杰
B. 维果茨基
C. 陈鹤琴
D. 陶行知
[简答题]幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中，只有认真贯彻这些原则，才能更好地发挥环境的教育价值。幼儿园环境创设的原则有哪些？
[简答题]教师在创设和提供科学桌、科学角的环境时，应该注意哪些？
[多项选择]幼儿园班级主题环境创设应该从哪些方面进行创设（）。
A. 课程
B. 教学
C. 年龄特点
D. 兴趣
[单项选择]教师在创设环境中的重要作用是（）
A. 指导者、引导者
B. 控制者
C. 组织幼儿参与环境创设
D. 准备环境、控制环境、调整环境
[简答题]对环境创设含义理解的误区，主要是对物质环境创设含义的理解失之过窄，将精神环境创设和物质环境创设的关系分割开来，表现在哪些方面？
[简答题]简述幼儿园一日生活环境创设的要求有哪些。
[单项选择]教师在创设科学桌环境时，应注意（）。
A. 科学桌的材料要种类齐全，数量多
B. 避免放置与教学内容重复的材料
C. 及时更换材料
D. 不要凭儿童的兴趣放置材料
[简答题]分析教师在幼儿园精神环境创设的营造原则。
[单项选择]保育员配合教师进行环境创设时，需要认真研究教育计划，与教师、家长和（）共同积累和选择合适的材料。
A. 他班教师
B. 全体成人
C. 管理干部
D. 婴幼儿
