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[填空题]（）是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。
[单项选择]幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的（）原则。
A. 趣味性
B. 形象性
C. 情感性
D. 创造性
[单项选择]（）是德国的教育家，德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中，
A. 卢梭
B. 罗杰斯
C. 福禄倍尔
[单项选择]在幼儿美育内容中居于主要地位的是（）。
A. 艺术教育
B. 自然美教育
C. 社会生活美教育
D. 美术教育
[填空题]幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿（）、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
[单项选择]实施美育的主要途径是（）。
A. 绘画
B. 表演
C. 艺术
D. 唱歌
[单项选择]（）是实施美育的主要途径。
A. 语言
B. 艺术
C. 科学
D. 健康
[单项选择]在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。
A. 观察
B. 同伴交往
C. 教育方法
D. 教育途径
[多项选择]幼儿艺术教育主要包括（）
A. 语言
B. 运动
C. 美术
D. 音乐
[单项选择]______是美育的核心，也是实施美育的主要途径。
A. 艺术教育
B. 艺术家
C. 艺术接受者
D. 艺术传播者
[单项选择]培养幼儿艺术创造的主动性是幼儿美育的（）
A. 重要目标
B. 主要手段
C. 基本原则
D. 重要途径
[单项选择]幼儿美育的目标是（）。
A. 使幼儿掌握美学的知识
B. 使幼儿掌握表现美的技能
C. 培养幼儿的审美动机
D. 培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
