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[单项选择]工程建设项目的社会评价过程中，社会影响分析的目的是( )。
A. 消除或尽量减少项目对当地社会的负面影响
B. 尽可能地改进和优化项目实施方案
C. 尽量规避项目的社会风险
D. 尽可能地减少不必要的耗费
[判断题]儿童的亲社会性行为主要是指向老师，极少数指向同伴。
[简答题]个体在社会化过程中，其行为主要会经历哪些过程？
[填空题]儿童自我意识的发展主要表现为（）的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前（）是影响儿童最有力的人物。
[判断题]儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。
[填空题]社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等时间活动过程中发展起来的，这反应了学前儿童社会学习的（）特点。
[填空题]通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童（2～6岁）的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分成六种的人是（）。
[简答题]简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略
[单项选择]儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。
A. 社会文化
B. 电视
C. 家庭
D. 幼儿园
[填空题]社会心理学家认为，在同伴群体中的评价标准出现之前，（）是影响儿童最有力的人物。
[单项选择]严重的自我刺激行为有可能导致头部损伤或影响（）发育，还会影响儿童的社会性情绪发展，妨碍其社交行为。
A. 骨骼
B. 肢体
C. 大脑
D. 神经
