更多"美国早期儿童教育协会将综合性课程定义为：“在儿童的经验范围内提供有组织"的相关试题:
[填空题]1965年秋，美国开始在全国范围内实行（）
[简答题]简述先行计划在美国早期儿童教育中占非常重要地位的原因。
[填空题]1966年由伯赖特和恩格尔曼创立的，在美国早期较有影响的学前课程模式是（）
[判断题]EDI是在20世纪60年代早期产生于美国。
[单项选择]发动了早期有组织的全球问题研究活动并陆续发表《增长的极限》、《回答未来的挑战——学无止境》等一系列著名的研究报告的学术团体是（）。
A. 罗马俱乐部
B. 斯坦福国际问题研究所
C. 兰德公司
D. 赫德森研究所
[多项选择]
美国福特汽车公司和通用汽车公司的早期竞争
美国福特汽车公司是1903年由亨利•福特与詹姆斯•卡曾斯、道奇兄弟等创办，由福特任总经理。191 2年福特公司聘J月詹姆斯•库兹思任总经理。库兹恩上任后实施了三项决策：
一、对主产品“T型车’’作出降价的决定，即1910年定的售价950美元降到850美元以下；
二、按每辆"T型车”850美元售价的目标，着手改革公司内部的生产线，在占地面积为278英亩的新厂中首先采用现代化的大规模装配作业线，12.5小时出一辆“T型车”，大幅度地降低成本：
三、在全世界设置7000多家代销商，广设销售网点。
这三项决策的成功，使“T型车”冲向全世界，市场占有率占美国汽车行业之首。
1919年，亨利•福特独占福特公司，库兹恩被解雇，福特白任总经理。他一方面采用低价策略，1924年，每辆”T型车”售价已降到240美元，1926年福特车产量已占美国汽车产量的1／2；另一方面又提出“不管顾客需要什么，我的车都是黑的”，以“黑色车”来作为福特汽车公司的象征。结果，“T型车”在竞争中门益失利，1927年5月终于停产。1928年，福特汽车公司的市场占有率被通川汽车公司超过，退居第二位。
美国通用汽车公司于1908年成立，由杜邦财团控制。1928年以前，它是市场占有率远远低于福特汽车公司的一个弱手。1921年，斯隆就职于通用汽车公司，1923年任通用汽车公司总经理，改革了经营组织，使公司高层领导人抓经营、抓战略性决策，日常的管理工作由事业部去完成。同时，提出“汽车形式多样化”的经营方针，以满足各阶层消费者的需要。1923年市场占有率仅]2％，1928年达到30％以上，超过福特公司，1956年市场占有率达53％，成为美国最大的汽车公司。
库兹恩上任后，执行的是（）市场观念。
A. 生产观念
B. 产品观念
C. 销售观念
D. 市场营销观念
[多项选择]在全球范围内应用最为广泛的监管评级体系，是源自美国的骆驼评级体系（CAMELS）。骆驼评级体系，是通过考察商业银行的（）系统评价银行机构整体财务实力和经营管理状况。
A. 资本充足性.资产质量
B. 资本结构.净利息差
C. 资产利用率.市场监管程度
D. 管理.盈利性
E. 流动性和市场风险敏感度
[单项选择]1982年由美国学者尼尔·波兹曼所著、在世界范围内引起人们对于正在弱化的童年读写能力担忧的著作是（）。
A. 《关于视觉识读能力的思考》
B. 《童年之死》
C. 《童年的消逝》
D. 《电子媒介中的儿童经典》
[判断题]多中心主义指在全球范围内配置资源，全球范围内沟通协调。（）
[单项选择]（）标志着美国纽约历史上第一个有组织的股票交易市场的产生。
A. 梧桐树协定
B. NYSE
C. 《1933证券法》
D. NASDAQ
[简答题]美国物流成本占GDP的比重在20世纪90年代保持在11．4％～11．7％范围内，而进入20世纪最后10年，这一比重有了显著下降，由11％以下降到10％左右，甚至达到9．9％，但物流成本的绝对数量还在一直上升。
分析发现，美国的物流成本主要由三部分组成：一是库存费用；二是运输费用；三是管理费用。比较近20多年来的变化可以看出；运输成本在GDP中比例大体保持不变，而库存费用比重降低是导致美国物流总成本比例下降的最主要的原因。这一比例由过去接近5％下降到不足4％。由此可见，降低库存成本、加决周转速度是美国现代物流发展的突出成绩。也就是说利润的源泉更集中在降低库存、加速资金周转方面。从这个资料中，你得到哪些重要启示？
[单项选择]美国早期社会心理学家（）认为柏拉图和亚里士多德都是在哲学知识内部建立了社会心理学的主题思想的创始人。
A. 罗斯
B. 鲍德温
C. 奥尔波特
D. 卢梭
[单项选择]美国现代报纸的早期代表《世界报》的创办人是（）
A. 赫斯特
B. 奥克斯
C. 普利策
D. 斯克里普斯
[判断题]胡适到美国后，从一个国家主义者转变为自由主义者。
[填空题]美国《韦氏（Webster）大辞典》对系统的解释为：有组织的或被组织的（）；结合着的的整体所形成的各种概念和原理的结合；由有规则的相互作用、相互依存的形式组成的诸要素集合。
[单项选择]（）是美国0-8岁幼儿早期教育的“圣经”。
A. 《开端计划》
B. 《2061计划》
C. 《美国2000年教育战略》
D. 《适宜于0-8岁儿童发展的教育方案》
