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[单项选择] 新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（） ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性
A. ①②③
B. ②③④
C. ①④⑤
D. ①②③④⑤
[填空题]新课程结构的调整本着（）、（）、（）的原则进行，努力使新课程结构适应新的教育理念的要求。
[单项选择]《基础教育课程改革纲要（试行）》明确要求课程改革必须体现课程结构的（），这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
A. 强制性、普及性和统一性
B. 统一性、综合性和强制性
C. 均衡性、综合性和选择性
D. 科学性、基础性和发展性
[单项选择]新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的（）特点。
A. 均衡性
B. 选择性
C. 综合性
D. 计划性
[单项选择]环境具有三个基本特性，即整体性、区域性、（）性。
A. 变动
B. 周期
C. 虚幻
D. 真实
[单项选择]结构化程序设计由顺序结构，选择结构和循环结构三种基本结构组成，其中某程序中三个连续语句：a=1、b=2、c=b+a ，它属于（）。
A. 顺序结构
B. 选择结构
C. 循环结构
D. 三种都不是
[多项选择]新课程结构的主要特点是（）。
A. 均衡性
B. 综合性
C. 选择性
D. 平均性
[多项选择]下列属于新课程结构特点的是（）
A. 均衡性
B. 综合性
C. 单一性
D. 选择性
[单项选择]下列不属于新课程结构特点的是（）
A. 均衡性
B. 综合性
C. 单一性
D. 选择性
[单项选择]微波通常呈现出穿透、反射、吸收三个基本特性。微波炉正是一种用微波加热食品的现代化烹调用具。以下各项不能体现微波这些基本特性的是
A. 微波炉中可以使用玻璃、塑料器皿进行加热
B. 微波炉中不可使用金属器皿进行加热
C. 微波炉可以煮出蛋黄凝固、蛋白仍是液态的鸡蛋
D. 微波炉的输出功率随时可调，且不存在"余热"现象
