更多"明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。宋老师恰好路过"的相关试题:
[多项选择]某土建工程工地临时仓库易燃物品与其他材料共存，领料的几个工人把烟头丢在库内垃圾桶，保管员发完料即离开仓库，垃圾桶半小时后起火导致仓库着起大火，损失很大。请判断事故原因。（）
A. 没有进行安全交底
B. 安全防火制度不严
C. 仓库易燃物品和其他物品应分开存放管理
D. 工人安全防火教育不够
[判断题]垃圾桶内的垃圾袋要在终到站投放，严禁将垃圾带入库内，垃圾桶及内胆要擦净、无杂物。
[单项选择]生活垃圾日产日清，垃圾袋装运输；垃圾桶、果皮箱每天擦拭（）次。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[判断题]在生活垃圾分类中，黑色垃圾桶代表有害垃圾，这个说法对吗？
[单项选择]餐车后厨任一部位有烟头（含垃圾袋、垃圾桶等垃圾存放处所；责任者无法落实考核餐车长），给予责任人（）以上处理。
A. 离岗培训1个月
B. 离岗培训6个月
C. 离岗培训9个月
D. 离岗培训12个月
[单项选择]东山市威达建材广场每家商店的门边都设有垃圾桶。这些垃圾桶的颜色是绿色或红色。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真 Ⅰ．东山市有一些垃圾桶是绿色的。 Ⅱ．如果东山市的一家商店门边没有垃圾桶，那么这家商店不在威达建材广场。 Ⅲ．如果东山市的一家商店门边有一个红色垃圾桶，那么这家商店是威达建材广场。
A. 只有Ⅰ。
B. 只有Ⅱ。
C. 只有Ⅰ和Ⅱ。
D. 只有Ⅰ和Ⅲ。
E. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
[多项选择]卫生间垃圾桶应保持（）。
A. 无沉积物
B. 无异味
C. 外表干净
[简答题]
幼儿园的宋老师带领着小朋友们在放风筝，一阵大风吹来，风筝被刮到了大树上，宋老师让孩子们想一想，该用什么办法把风筝取下来。
孩子们争先恐后地说：“用长棍子啊!”“搬个梯子爬上去!”“使劲摇大树。”
大多数幼儿都能想出这些办法，为了继续拓展他们的思维，宋老师让大家接着想。
明恩说：“把大树砍断吧。”燕家诚说：“买很多气球绑在一起，带你飞上大树。”
秋颖接着说：“准备一张蹦蹦床，你掉下来的时候不会受伤。”
为了激励幼儿灵活动脑，宋老师鼓励孩子们展开讨论：“你们觉得，他们提出的办法怎么样啊？还有没有别的办法？”
智文说：“燕家诚的办法不好，老师这么高，得买多少气球啊。”
静怡说：“我们要爱护树木，不能砍树。不然在长棍子上系一串鞭炮吧，挂到树上去，鞭炮一爆炸，风筝就下来了。”
英馨说：“你刚才还说爱护树木呢，鞭炮一爆炸，树就受伤了，树也会痛，风筝也被炸坏了，老师说过不能随便放鞭炮。”
孩子们激烈地讨论起来……
请结合材料分析幼儿思维发展的特点。
[单项选择]厅内无卫生死角，自助设备、宣传展架所在区域的地面、墙角、柜台下面的缝隙，垃圾桶内垃圾不得超过容积的（）
A. 三分之一
B. 三分之二
C. 四分之三
[单项选择]处置建筑垃圾的单位在运输建筑垃圾时，应当随车携带（）。
A. 建筑垃圾处置核准文件
B. 建筑垃圾收集核准文件
C. 生活垃圾处置核准文件
D. 生活垃圾运输核准文件
[判断题]高处作业时，禁止乱扔物料，清理楼内的物料应设溜槽或使用垃圾桶。
[简答题]宋老师在上一节语文公开课时，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。老师见状便问大家：“大家都知道‘万万’等于‘亿’，那么，这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢？”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并且发表了自己的看法。在大家讨论完后，宋老师进行了总结。最后老师又问了一句：“请大家想想，今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向那位同学，对他鼓起掌来。请分析以上教学片断中体现的教学原则和教学方法。
[单项选择]在通道面板中，按住什么键的同时单击垃圾桶图标，可直接将选中的通道删除？（）
A. 【Shift】
B. 【Alt】
C. 【Ctrl】
D. 【Alt+Shift】
[单项选择]站车服务场所垃圾桶等部位有未熄灭的烟头，工作人员未及时处理给予责任人（）考核。
A. B类
B. A类
C. 严重A
D. 离岗一个月
[单项选择]医疗废物误投入生活垃圾时，应（）
A. 将医疗废物和生活垃圾分开
B. 都作为医疗废物处置
C. 都作为生活垃圾处置
D. 不用处置
[判断题]《空调列车服务质量规范》软卧车（含高级软卧车）洗脸间有洗手液（皂）、垃圾桶。
