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[填空题]小学教育心理学是教育心理学的（），他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。
[判断题]教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。
[判断题]对小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
[判断题]教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
[判断题]个体差异和学习心理不属于教育心理学研究内容。
[判断题]教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。
[单项选择]前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是 ______ 的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革。 ( )
A. 赞科夫的“教学与发展”
B. 巴甫洛夫的经典条件反射
C. 列昂节夫和加里培林等学习活动
D. 维果斯基的社会文化历史
[单项选择]教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。
A. 德育与智育
B. 知识与技能
C. 动机与迁移
D. 学习与教学
[单项选择]教育心理学的主要研究对象是（ ）。
A. 学生
B. 教师
C. 教学内容
D. 教学环境
[单项选择]教育心理学的研究对象是 ( )
A. 教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象
B. 学与教以及二者相互作用的心理规律
C. 学与教的心理规律，但以后者为主
D. 学与教的心理规律，但以前者为主
[单项选择]研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（）。
A. 作品分析法
B. 实验法
C. 观察法
D. 调查法
