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[单项选择]教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）。
A. 讲解操作的要领
B. 讲解相关的书本知识
C. 指导学生观察
D. 激发学生的兴趣
[单项选择]教师通过展示实物、教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）
A. 训练法
B. 演示法
C. 实验法
D. 发现法
[单项选择]教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是( )。
A. 练习法
B. 演示法
C. 实验法
D. 发现法
[单项选择]教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是（）。
A. 练习法
B. 演示法
C. 实验法
D. 发现法
[单项选择]教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。
A. 演示法
B. 实验法
C. 探究法
D. 观察法
[判断题]演示技能是教师在促进学生感知或创设情景时结合有关内容的讲解把各种直观教具及实验等陈示给学生观看，把所学对象的形态、特点、结构、性质或发展变化过程展示出来，用媒体传递信息、促进学生学习的行为方式。
[单项选择]教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。
A. 实验法
B. 讲解法
C. 讨论法
D. 演示法
[判断题]中学数学传统的教学方法有讲解法，谈话法，练习法，讲练结合法，教具演示法。
[单项选择]教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（）
A. 观察法
B. 演示法
C. 示范法
D. 范例法
[填空题]蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、（）、学术性教具和文化艺术性教具等四类。
[单项选择]教具操作技能是指板书过程中教师有效操作板书内容呈现载体的技能。通常上课，教师用几支粉笔就可以解决板书。随着现代化的发展，教学板书也走向现代化，教学板书呈现出一些新的载体工具，如幻灯机、计算机、（）等。运用现代化教学工具时，需要教师把握这些载体的属性。
A. 投影仪
B. 白板
C. 电视
[判断题]演绎式教学策略的模式是演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论。
[单项选择]制作玩教具时，要先确定需要制作的玩具和教具的种类和数量，再（）。
A. 收集和选择合适的材料
B. 做好玩具和教具的整理工作
C. 做好玩具和教具的消毒工作
D. 了解孩子对玩具和教具的使用情况
[单项选择]教具应放在（）。
A. 玩具柜中
B. 分类柜的固定位置
C. 分类柜不固定的位置
D. 书架上
[单项选择]教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。
A. 参观法
B. 演示法
C. 实验法
D. 实习法
