更多"教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者"的相关试题:
[单项选择]教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。
A. 公民素质
B. 公民思想道德素质
C. 公民科学文化素质
D. 民族素质
[单项选择]我国（）指出，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
A. 《教师法》第三条
B. 《高等教育法》第三条
C. 《教师法》第十三条
D. 《高等教育法》第十三条
[填空题]教师是履行教育教学职责的（），承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
[单项选择]教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A. 传授专业知识
B. 传授实验技能
C. 教书育人
D. 为人师表
[填空题]教育的根本任务：（），培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
[单项选择]“以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承，是培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。
A. 艺术
B. 德智体美
C. 德育
D. 美育
[单项选择]教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持（）优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 政治
B. 经济
C. 教育
D. 文化
[判断题]培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是我国教育的根本目标。
[单项选择]将职业学校学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人，是每一位职业教育教师致力实现的（）或行动目标。
A. 一生职业
B. 职业理想
C. 工作目标
D. 职业目的
[单项选择]《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A. 传授专业知识
B. 传授实验技能
C. 教书育人
D. 为人师表
[简答题]同北京大学师生座谈并发表重要讲话，指出：高校要抓住办好培养社会主义建设者和接班人的根本，需要抓好什么基础性工作？
[单项选择]我国教育目的所要培养的个体是社会主义事业的建设者和接班人，由此要坚持（）。
A. 社会与个人的统一
B. 脑力与体力两方面和谐发展
C. 创新精神和实践能力的统一
D. 政治思想素质与科学文化知识能力的统一
[判断题]教育与生产劳动相结合是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径。
[单项选择]大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，承担的是（）的历史使命。
A. 振兴中华，民族独立
B. 爱岗敬业，奉献青春
C. 坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦
D. 促成国家统一大业，实现中华振兴
