[判断题]教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。

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[多项选择]以下属于学生群体差异的是（）。
A. 年龄差异
B. 学习方式差异
C. 兴趣差异
D. 性别差异
E. 社会文化差异

[多项选择]学生的群体差异主要指的是（）的差异。
A. 年龄
B. 学习方式
C. 性别
D. 智力水平
E. 社会文化

[单项选择]教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是（）
A. 年龄差异
B. 能力差异
C. 个别差异
D. 性别差异

[单项选择]研究者通过对大学生进行调查来研究大学生群体的生活状况，这一研究中的分析单位属于（）。
A. 个人
B. 群体
C. 组织
D. 社区

[名词解释]群体差异

[填空题]学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异、（）和社会文化差异。

[判断题]教育是对有差异的学生提供相同的教育。

[单项选择]学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的（）。
A. 同义语
B. 小部分
C. 低级形式
D. 高级形式

[简答题]如何针对学生能力的性别差异进行教育？

[判断题]按成员对群体的心理归属差异，社会群体可分为内群体和外群体。

[单项选择]通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法，称为（）
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 测验法

[单项选择]学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
A. 全面发展
B. 循序渐进
C. 因材施教
D. 统一要求

[简答题]简述两人群体与三人群体的差异。

[填空题]差异交往理论认为，人们的行为更多地受到了所交往的差异性群体尤其是小群体、（）的影响。

[简答题]特殊学生群体由哪几个部分构成？他们分别享有哪些特殊教育权利？

[判断题]个体差异和学习心理不属于教育心理学研究内容。

[判断题]在教学活动中，尊重学生的个别差异是承认学生的发展存在差异性，注意平均发展和“填平补齐”。

[判断题]学生因性别差异而产生的成绩差异的主要原因有生理因素、传统观念的影响和家庭教育的不足。（）

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