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[单项选择]1623年，英国哲学家( )首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
A. 培根
B. 洛克
C. 康德
D. 柏拉图
[单项选择]______首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。（）
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 夸美纽斯
D. 培根
[单项选择]标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
A. 《普通教育学》
B. 《大教学论》
C. 《教育论》
D. 《教育漫话》
E. 《学记》
[单项选择]哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
A. 赫尔巴特
B. 凯洛夫
C. 保罗·朗格朗
D. 培根
[单项选择]首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。
A. 培根，夸美纽斯
B. 夸美纽斯，赫尔巴特
C. 培根，康德
D. 杜威，卢梭
[单项选择]教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
A. 孔子
B. 柏拉图
C. 培根
D. 夸美纽斯
[单项选择]近代实验科学鼻祖（）首次提出把教育学作为一门独立的学科。
A. 培根
B. 洛克
C. 夸美纽斯
D. 康德
[单项选择]首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是（）
A. 培根
B. 康德
C. 梅伊曼
D. 狄尔泰
[单项选择]首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来与其他学科并列的是
A. 夸美纽斯
B. 培根
C. 赫尔巴特
D. 康德
[单项选择]1623年，（）首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 培根
D. 洛克
[单项选择]教育学首次被作为独立的科学提出来是在（）中。
A. 培根的《论科学的价值和发展》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 卢梭的《爱弥儿》
D. 赫尔巴特的《普通教育学》
[单项选择]心理学作为一门独立的科学诞生于（）。
A. 1879年
B. 1897年
C. 1789年
D. 1798年
[单项选择]心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。
A. 1879
B. 1897
C. 1789
D. 1798
[单项选择]教育心理学作为一门独立的科学诞生于（）年
A. 1903
B. 1904
C. 1905
D. 1906
[单项选择]政治经济学作为一门独立的社会科学是（）。
A. 随着奴隶社会生产方式的产生发展逐渐形成的
B. 随着封建主义生产方式的产生发展逐渐形成的
C. 随着资本主义生产方式的产生发展逐渐形成的
D. 随着社会主义生产方式的产生发展逐渐形成的
[单项选择]城市规划既是一门科学，一门艺术，又是一项社会实践，一项公众事业，其作为一门独立的科学出现之后，所面临的就不仅仅是城市发展的现实问题，而是与社会思潮、政治进步、技术水平提高等更广阔的领域发生关系。公众参与是社会分层、公众和利益集团需求多样化的情况下所采取的一种协调对策。 这段文字主要说明的是( )。
A. 让公众参与城市规划
B. 城市规划是一门科学，一门艺术
C. 城市规划学科面临现实挑战
D. 城市规划与社会生活紧密相连
[填空题]社会学作为一门独立的社会科学，是从（）开始的，产生于（）年代。
[填空题]社会学作为一门独立的社会科学，是从（）开始的，产生于19世纪30年代。
[单项选择]教育学作为一门独立的学科萌芽于（）
A. 《学记》
B. 《普通教育学》
C. 《大教学论》
D. 《教育论》
