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[单项选择]战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。
A. 《学记》
B. 《孟子》
C. 《论语》
D. 《中庸》
[多项选择]世界遗产是指联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的目前无法代替的财富，是全人类公认的具有突出意义的和普遍价值的文物古迹和自然景观，包括（）
A. 世界文化遗产
B. 世界自然遗产
C. 世界文化与自然遗产
D. 文化景观
[填空题]教育思想被划分成（）的教育思想、（）的教育思想和实践型的教育思想三个部分。
[填空题]本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。
[单项选择]截止2010年8月，中国已有（）处世界遗产。世界文化遗产其中世界文化遗产（）处，世界自然遗产（）处，文化和自然混合遗产（）处，文化景观（）处。
A. 42，28，7，5，2
B. 43，27，6，5，3
C. 42，27，7，6，4
D. 44，28，7，3，2
[单项选择]比利时有两处罕见的跨地域群体世界遗产，一处是钟楼（Belfry）群，另一处是（）
A. 史前燧石矿
B. Bengjinhof修女济贫院
C. 巧克力生产作坊
[单项选择]2010年7月，世界遗产大会决定将（）处世界遗产列入《濒危世界遗产名录》。
A. 4
B. 3
C. 2
[单项选择]成都拥有世界自然遗产和文化遗产各一项，其中属于世界文化遗产的是（）。
A. 峨眉山、乐山大佛
B. 四川大熊猫栖息地
C. 三星堆、武候祠
D. 青城山、都江堰
[单项选择]世界遗产公约规定，世界遗产所在地国家必须保证遗产的真实性和完整性。世界遗产的功能，第一层是科学研究，第二层是教育功能，最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正，但还有诸多不尽人意的地方。从这段文字我们不能推出的是( )。
A. 世界遗产所在地国家应该妥善保护世界遗产
B. 世界遗产最宝贵的价值是具科学研究价值
C. 目前仍有不少违反世界遗产公约的行为存在
D. 所有世界遗产所在地国家都过分注重其旅游功能
[单项选择]7月2日中国（）获准列入《世界遗产名录》。至此，我国世界遗产增至53处，世界自然遗产增至13处。世界自然遗产总数超越之前并列的澳大利亚和美国，居世界第一。
A. 贵州乌蒙山
B. 贵州梵净山
C. 四川岷山
D. 陕西秦岭
[单项选择]河北省拥有四项世界文化遗产，其中，在2014年6月第38届世界遗产大会上获准列入世界文化遗产名录，成为中国第46个世界遗产项目的是（）。
A. 长城
B. 大运河
C. 承德避暑山庄及周围寺庙
D. 清东陵和清西陵
[单项选择]杨贤江的教育思想，主要可以分为教育本质论、对改良教育思想的批判、（）、关于教师的思想和关于青年教育的思想等五个方面。
A. 关于职业教育的思想
B. 关于道德教育的思想
C. 关于素质教育的思想
D. 关于资本主义教育和社会主义教育的思想
[单项选择]下列教育思想中，与进步教育思想尖锐对立的是（）。
A. 人本主义教育
B. 改造主义教育
C. 要素主义教育
D. 终身教育思想
[判断题]全民教育思想是产生于20世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮。以1990年3月在泰国宗迪恩召开的“世界教育大会”为标志。（）
